Lea fragt Kazim nach Gott; Meyer,Lea fragt Kazim nach Gott mit 1 CD; Christlich-muslimische Begegnungen in den Klassen 2 bis 6; Deutsch; mit zahlr. farb. Abbildungen u. 1 CD-Rom

Meyer, KarloDr. Karlo Meyer ist Professor für Religionspädagogik an der Universität des Saarlandes. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehört interreligiöses Lernen im konfessionellen Religionsunterricht.

Ssymank, Volker
Dr. Volker Ssymank ist Biologe, Dozent für Informationstechnologie und Entwickler von Lernsoftware.

Istanbul mag weit sein - der Islam ist es nicht. In Zeiten, da Grundschulklassen in deutschen Großstädten zur Hälfte und mehr von Kindern fremder Herkunft gefüllt werden, sitzt Lea neben Kazim und Murat neben Jenny. Entsprechend lebensnah kann der Unterricht sein, wenn das Christentum und der Islam ins Gespräch kommen. Karlo Meyer schlägt ein erkundendes Unterrichtsmodell vor: Die Kinder gehen Lea und Kazim nach, sie begleiten sie in ihrer religiösen Praxis, beobachten und vergleichen - niemals wertend, stets entdeckend, fragend und staunend. Unterschiede machen Sinn - solange man nicht darüber streiten muss, wer 'Recht' hat. So vielfältig kann Religion sein - und so nah. {d 460}Authentizität ermöglicht die eingeheftete CD-ROM: Hier sind 34 Arbeitsblätter, 50 farbige Fotos und u.a. der Originalton 'Ruf des Muezzin' und 'Glockengeläut' abrufbar und passgenau in den Unterricht einzubringen.

Grundschulkinder erkunden das religiöse Leben rund um Moschee und Kirche - gleich nebenan.

Kinder entdecken auf den Spuren zweier Identifikationsfiguren das religiöse Leben rings um Kirche und Moschee, Bibel und Koran. Fotosequenzen zeigen hautnah, was geschieht. Die beiliegende CD ermöglicht flexibles Präsentieren und Arbeiten.