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Schulaufgabe: Unterricht Zeitgemäß unterrichten können (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt)
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Zeitgemäß unterrichten können
Taschenbuch
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Artikel-Nr:
9783407252944
Veröffentl:
2011
Einband:
Taschenbuch
Seiten:
130
Autor:
Jürgen Bennack
Gewicht:
281 g
SKU:
INF1100256732
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Dr. Jürgen Bennack ist Professor für Schulpädagogik an der Universität zu Köln und ebenfalls in der Lehrerausbildung tätig.
Schülerorientierter Unterricht wird in seinen Grundzügen und zentralen didaktischen Fragestellungen praxisorientiert vorgestellt.
Schule ist Unterricht - Unterricht ist Schule! Auf diese knappe Formel lässt sich die öffentliche Wahrnehmung immer noch reduzieren, wenn von Schule die Rede ist oder über die Qualität dieser Institution debattiert wird.
Dieser Band leistet einen wichtigen Beitrag zur optimalen Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern im Studium, im Referendariat oder in Fort- und Weiterbildung, um sie zu zeitgemäßem und bildungswirksamem Unterrichten zu befähigen.
"Ein exzellenter Text, um angehenden Lehrern die Ziele, die Bedingungen, die Grundlagen, die Methoden, Planungen und Analysen eines zeitgemäßen Unterrichts nahe zu bringen."
PÄD-Forum
Schule ist Unterricht - Unterricht ist Schule! Auf diese knappe Formel lässt sich die öffentliche Wahrnehmung immer noch reduzieren, wenn von Schule die Rede ist oder über die Qualität dieser Institution debattiert wird.
Dieser Band leistet einen wichtigen Beitrag zur optimalen Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern im Studium, im Referendariat oder in Fort- und Weiterbildung, um sie zu zeitgemäßem und bildungswirksamem Unterrichten zu befähigen.
"Ein exzellenter Text, um angehenden Lehrern die Ziele, die Bedingungen, die Grundlagen, die Methoden, Planungen und Analysen eines zeitgemäßen Unterrichts nahe zu bringen."
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Schülerorientierter Unterricht wird in seinen Grundzügen und zentralen didaktischen Fragestellungen praxisorientiert vorgestellt. Schule ist Unterricht - Unterricht ist Schule! Auf diese knappe Formel lässt sich die öffentliche Wahrnehmung immer noch reduzieren, wenn von Schule die Rede ist oder über die Qualität dieser Institution debattiert wird. Dieser Band leistet einen wichtigen Beitrag zur optimalen Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern im Studium, im Referendariat oder in Fort- und Weiterbildung, um sie zu zeitgemäßem und bildungswirksamem Unterrichten zu befähigen.