Online-Moderation und Tele-Tutoring: Medienkompetenz für Lehrende; m. Abb. . 23,5 cm
Das Buch dokumentiert ein erfolgreich evaluiertes Training zur Steigerung der Medienkompetenz von Lehrenden an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen Das Training vermittelt Kompetenzen zur Planung und Durchführung von Online-Seminaren Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung kommunikativer Kompetenzen um in einer textbasierten Lernumgebung Lern- und Gruppenprozesse zu unterstützen Denn der Erfolg von E-Learning ist von der Qualität der Betreuung durch die Dozierenden und dem kommunikativen Austausch zwischen den Lernenden abhängigUngelesenes vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand mit leichten Lagerspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet Rechnung mit MwSt Bestellungen bis 15 Uhr werden am gleichen Werktag verschickt
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Beschreibung:
Das Buch dokumentiert ein erfolgreich evaluiertes Training zur Steigerung der Medienkompetenz von Lehrenden an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen. Das Training vermittelt Kompetenzen zur Planung und Durchführung von Online-Seminaren. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung kommunikativer Kompetenzen, um in einer textbasierten Lernumgebung Lern- und Gruppenprozesse zu unterstützen. Denn der Erfolg von E-Learning ist von der Qualität der Betreuung durch die Dozierenden und dem kommunikativen Austausch zwischen den Lernenden abhängig.