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Ertl-Schmuck,Pflegedid.W55
25
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Artikel-Nr:
9783933050717
Veröffentl:
2017
Einband:
25
Seiten:
325
Autor:
Roswitha Ertl-Schmuck
Gewicht:
492 g
SKU:
INF1100460787
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Roswitha Ertl-Schmuck, geb. 1954, Fachkrankenschwester für Intensivpflege und Anästhesie, Pädagogin, 14 Jahre Berufserfahrung in der Pflegepraxis. Seit 1989 Dozentin in der Aus-, Fort- und Weiterbildung für Pflegeberufe.
Dieses Buch betont die Bedeutung eines subjektorientierten Ansatzes in der Pflegausbildung.
In den Blick gelangen der Kranke als Subjekt seiner Ängste, Hoffnungen und Genesung, die Pflegenden als Subjekte von fachlicher, menschlicher Unterstützung und Hilfe und ihre Kommunikation mit dem pflegebedürftigen Menschen als Dialog. Aber auch die Lernsubjekte, die in Theorie und Praxis auf die Arbeit mit pflegebedürftigen Menschen vorbereitet werden, sowie die Lehrenden, die die Lernenden in ihrer Ausbildung begleiten, werden in den Blick genommen.
Vor dem Hintergrund einer kritischen Reflexion der faktischen Pflegestruktur und -ausbildung sowie schon veröffentlichter Pflegedidaktik-Modelle wird ein subjektorientierter Bezugsrahmen für eine Pflegedidaktik entwickelt.
In den Blick gelangen der Kranke als Subjekt seiner Ängste, Hoffnungen und Genesung, die Pflegenden als Subjekte von fachlicher, menschlicher Unterstützung und Hilfe und ihre Kommunikation mit dem pflegebedürftigen Menschen als Dialog. Aber auch die Lernsubjekte, die in Theorie und Praxis auf die Arbeit mit pflegebedürftigen Menschen vorbereitet werden, sowie die Lehrenden, die die Lernenden in ihrer Ausbildung begleiten, werden in den Blick genommen.
Vor dem Hintergrund einer kritischen Reflexion der faktischen Pflegestruktur und -ausbildung sowie schon veröffentlichter Pflegedidaktik-Modelle wird ein subjektorientierter Bezugsrahmen für eine Pflegedidaktik entwickelt.