Immer Ärger mit den Kids? Jugendkulturen zwischen Chaos und Anpassung

Immer Ärger mit den Kids? Jugendkulturen zwischen Chaos und Anpassung
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Neue Kleine Bibliothek 3., vollst. überarb. u. erw. A . - 19,7 x 13,0 cm ;
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ungelesenes garantiert vollständiges Exemplar sehr guter Zustand mit geringen Lagerspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet Bestellungen bis 1500 Uhr werden mit Re u MwSt am gleichen Werktag verschickt ___Hip Hop und Rap Sprayer und Skater Punks und Piercing Gothic und Gruftis Hardrock und Heavy Metal Hooligans und Skinheads Welche Jugendkulturen sind heute »in« Wodurch zeichnen sie sich aus Welche psychischen oder politischen Gefahren können in der einen oder anderen stecken Was veranlaßt Jugendliche und junge Erwachsene sich einer bestimmten Szene anzuschließen Und wie können Erwachsene damit umgehen Michael Höhn schildert - in alphabetischer Reihenfolge - zwanzig aktuelle Jugendkulturen und -szenen Er beschreibt anschaulich ihre Hauptmerkmale untersucht die Ursachen und Motive die sich in ihnen ausdrücken und gibt Anregungen für die alltägliche Praxis von Eltern Lehrer- und ErzieherInnen Gesondert geht der Autor auf die soziokulturelle Situation jugendlicher Spätaussiedler und junger Türken sowie auf Gewalt und Fremdenfeindlichkeit an Schulen ein

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Artikel-Nr:
9783894381813
Veröffentl:
2003
Einband:
Taschenbuch
Seiten:
180
Autor:
Michael Höhn
Gewicht:
168 g
SKU:
INF1100041934
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Hip Hop und Rap, Sprayer und Skater, Punks und Piercing, Gothic und Gruftis, Hardrock und Heavy Metal, Hooligans und Skinheads: Welche Jugendkulturen sind heute »in«? Wodurch zeichnen sie sich aus? Welche psychischen oder politischen Gefahren können in der einen oder anderen stecken? Was veranlaßt Jugendliche und junge Erwachsene, sich einer bestimmten Szene anzuschließen? Und wie können Erwachsene damit umgehen? Michael Höhn schildert – in alphabetischer Reihenfolge – zwanzig aktuelle Jugendkulturen und -szenen. Er beschreibt anschaulich ihre Hauptmerkmale, untersucht die Ursachen und Motive, die sich in ihnen ausdrücken, und gibt Anregungen für die alltägliche Praxis von Eltern, Lehrer- und ErzieherInnen. Gesondert geht der Autor auf die soziokulturelle Situation jugendlicher Spätaussiedler und junger Türken sowie auf Gewalt und Fremdenfeindlichkeit an Schulen ein.

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