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Für kleine Klavierkünstler Musizieren lernen
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Artikel-Nr:
9790004571040
Veröffentl:
2009
Seiten:
87
Autor:
Michael Proksch
Gewicht:
320 g
Format:
302x212x15 mm
Serientitel:
Für kleine Klavierkünstler, 1+2
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Michael Proksch, geboren 1958, studierte Klavier an der Musikhochschule in Dresden, setzte nach der Ausbürgerung seine Klavier- und Kompositionsstudien in Genf, München und Berlin fort und ist heute freiberuflicher Komponist und Pianist. Er gab Konzerte im In- und Ausland, war 2006 "Composer in Residence" der Klassik Stiftung Weimar und 2007 Preisträger im Kompositionswettbewerb des Tonkünstlerverbandes. Er komponierte Musik für Bühnenprojekte, Hörbücher und Filmproduktionen und veröffentlichte Werke zur Klavierdidaktik.
"Für kleine Klavierkünstler" ist eine Sammlung, die mit dem Musizieren über das Hören einen direkten und kreativen Einstieg ins Klavierspiel ermöglicht. So finden sich von Anfang an zahlreiche Beispiele, anhand derer das Erfinden eigener Melodien zur Begleitung mit einfachen Dreiklängen nach einem Bausteinprinzip gefördert wird. Dies legt eine solide Grundlage, später viele klassische Kompositionen schnell erfassen zu können. Das Repertoire reicht von eigenen Übungen und stilistisch vielfältigen Stücken des Autors über bekannte Lieder bis hin zu Werken von Bach und Beethoven, Haydn und Mozart, Schumann und Tschaikowsky. Hinweise zum Konzept und den Stücken runden die Hefte ab.Die CD "Klavier ab vier" enthält 72 Titel aus den vier Heften und stellt eine wertvolle Ergänzung zum Lernen nach Gehör dar.
Anleitung zum Musizieren Lernen
Ob sich Eltern vorstellen können, ihre Kinder kommen aus dem Kindergarten oder aus der Schule und setzen sich von sich aus ans Klavier? Ist es nicht eine schöne Gabe, am Instrument Stimmungen auszudrücken, fröhlich zu sein oder auch Spannungen loszuwerden? Diese Klavierschule mit Hinweisen für den Unterricht in Ergänzung zur CD "Klavier ab Vier" nach dem Motto: "Vom Hören zum Musizieren" richtet sich die 2-bändige Ausgabe besonders an Kinder und Jugendliche, die unter Anleitung am Klavier beginnen zu musizieren. Neben 5 klassischen Stücken bieten 12 neue, eingängige Kompositionen des Münchner Klavierpädagogen Michael Proksch zeitgemäße und eingängige Musik für alle Altersklassen. Melodie und Begleitung wurden gezielt so gewählt, dass sie einem einfachen Fingerlauf auf den Tasten entgegenkommen.
Ob sich Eltern vorstellen können, ihre Kinder kommen aus dem Kindergarten oder aus der Schule und setzen sich von sich aus ans Klavier? Ist es nicht eine schöne Gabe, am Instrument Stimmungen auszudrücken, fröhlich zu sein oder auch Spannungen loszuwerden? Diese Klavierschule mit Hinweisen für den Unterricht in Ergänzung zur CD "Klavier ab Vier" nach dem Motto: "Vom Hören zum Musizieren" richtet sich die 2-bändige Ausgabe besonders an Kinder und Jugendliche, die unter Anleitung am Klavier beginnen zu musizieren. Neben 5 klassischen Stücken bieten 12 neue, eingängige Kompositionen des Münchner Klavierpädagogen Michael Proksch zeitgemäße und eingängige Musik für alle Altersklassen. Melodie und Begleitung wurden gezielt so gewählt, dass sie einem einfachen Fingerlauf auf den Tasten entgegenkommen.
Aus dem Inhalt:
Empfehlungen vor dem Beginn - Eine natürliche Haltung - Jedem Finger seine Taste - Brücken bauen - Fingerkontakt - Rhythmen fördern die Bewegungsgenauigkeit - Endlich die ersten Lieder - Links lernt von rechts - Die Grundbausteine in C-Dur - Kein theoretischer Ballast - praktische Harmonielehre - Melodien erfinden - Artikulation - Wenn die Töne sprechen lernen - Der Klang ist wichtig - Der richtige Zeitpunkt für das Notenlesen - Vom Notenbild zum inneren Hören - Das Notenschreiben mit Fingerübungen verbinden - Etüden ermüden - (- im Anfangsunterricht) - Durch Transponieren neue Tonarten kennenlernen - Zur Improvisation - An die Unterichtenden - Einige Tips für Lehrer - An die Eltern
Empfehlungen vor dem Beginn - Eine natürliche Haltung - Jedem Finger seine Taste - Brücken bauen - Fingerkontakt - Rhythmen fördern die Bewegungsgenauigkeit - Endlich die ersten Lieder - Links lernt von rechts - Die Grundbausteine in C-Dur - Kein theoretischer Ballast - praktische Harmonielehre - Melodien erfinden - Artikulation - Wenn die Töne sprechen lernen - Der Klang ist wichtig - Der richtige Zeitpunkt für das Notenlesen - Vom Notenbild zum inneren Hören - Das Notenschreiben mit Fingerübungen verbinden - Etüden ermüden - (- im Anfangsunterricht) - Durch Transponieren neue Tonarten kennenlernen - Zur Improvisation - An die Unterichtenden - Einige Tips für Lehrer - An die Eltern