Actualidad y defensa de la filosofia

Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofia de la educacion y la filosofia politica, sino tambien a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofia y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofia en la educacion y como los cambios en el sistema educativo estan afectando el quehacer de esta disciplina; las didacticas que se necesitan para su ensenanza en Colombia y como los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogias en los colegios, y la relacion entre la filosofia y la llamada lectura critica. Asi, varios capitulos analizan como se concibe en el ICFES el concepto de lectura critica y como este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento critico que esta en el corazon de la reflexion filosofica; entre tanto, dos capitulos mas tratan de mostrar que hay una correlacion positiva entre la ensenanza de la filosofia y el desempeno de los estudiantes en las pruebas de lectura critica, lo cual muestra que la filosofia puede ser util para mejorar en esta competencia.

Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofia de la educacion y la filosofia politica, sino tambien a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofia y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofia en la educacion y como los cambios en el sistema educativo estan afectando el quehacer de esta disciplina; las didacticas que se necesitan para su ensenanza en Colombia y como los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogias en los colegios, y la relacion entre la filosofia y la llamada lectura critica. Asi, varios capitulos analizan como se concibe en el ICFES el concepto de lectura critica y como este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento critico que esta en el corazon de la reflexion filosofica; entre tanto, dos capitulos mas tratan de mostrar que hay una correlacion positiva entre la ensenanza de la filosofia y el desempeno de los estudiantes en las pruebas de lectura critica, lo cual muestra que la filosofia puede ser util para mejorar en esta competencia.