Transformación organizacional: una mirada comprensiva de la gestión humana

Un sociologo contemporaneo como Jean-Pierre Le Goff llama "e;la barbarie dulce"e; al tipo de dominacion -sutil pero implacable- de la modernizacion que promueve el management de las empresas y de los sistemas de educacion. Segun Le Goff, estas retoricas, disfrazadas de buenas intenciones, contribuyen con toda su potencia a "e;desestabilizar a los individuos y a los colecti-vos, provoca estres y angustia mientras que las terapias contemporaneas le sirven de enfermeria social"e; . Adminis trar el personal "e;a la americana"e;, como promueven los manuales universitarios mas vendidos, y como replican los programas de la mayoria de las universidades en Colombia, ha servido simplemente para reproducir la dominacion y la barbarie dulce. Por eso, un ejercicio como el de Carlos Mario Betancur y Mery Gallego puede parecer modesto, pero muestra su aura esperanzadora cuando se le examina como semilla. Tambien, cuando se sabe que esta anclado a los propositos de un programa veterano de especializacion y de una joven maestria que se interesan -estos si con cierta audaciaen los aspectos eticos. Por eso, se invita a leer su libro y a continuar, en la academia y en la practica, la tarea que ellos aqui empezaron

Un sociólogo contemporáneo como Jean-Pierre Le Goff llama "la barbarie dulce" al tipo de dominación -sutil pero impla¬cable- de la modernización que promueve el management de las empresas y de los sistemas de educación. Según Le Goff, estas retóricas, disfrazadas de buenas intenciones, contribuyen con toda su potencia a "desestabilizar a los individuos y a los colecti-vos, provoca estrés y angustia mientras que las terapias contem¬poráneas le sirven de enfermería social" . Adminis trar el personal "a la americana", como promueven los manuales universitarios más vendidos, y como replican los programas de la mayoría de las universidades en Colombia, ha servido simplemente para re¬producir la dominación y la barbarie dulce. Por eso, un ejercicio como el de Carlos Mario Betancur y Mery Gallego puede parecer modesto, pero muestra su aura esperanzadora cuando se le exa¬mina como semilla. También, cuando se sabe que está anclado a los propósitos de un programa veterano de especialización y de una joven maestría que se interesan -estos sí con cierta audacia¬en los aspectos éticos. Por eso, se invita a leer su libro y a con¬tinuar, en la academia y en la práctica, la tarea que ellos aquí empezaron

PrólogoHéctor L. BermúdezIntroducciónCapítulo 1La universidadBreve reseña histórica de la universidad en ColombiaUniversitasEducación Superior en Colombia y la Ley 30 de 1992Educación y formaciónPropósitos de la formaciónCurrículo ocultoCapítulo 2La especialización en gerencia del desarrollo humano de la Universidad EafitBreve contexto sobre la evolución de la gestión humana en ColombiaLas enseñanzas de la investigación HawthorneEvolución del concepto de gestión humana en ColombiaPerspectiva sociológicaPerspectiva humanistaPerspectiva estratégicaHistoria de la especialización en gerencia del desarrollo humanoAtributos o factores que constituyen los rasgos distintivos de este programaEspíritu de la especializaciónEstrategias pedagógicasLa actitud interdisciplinarLa actitud transdisciplinarContrastación dialéctica entre la teoría y la prácticaCapítulo 3Caracterización de la intervenciónLas pymesCaracterísticas de los microempresarios pymesEstrategia de desarrollo tecnológicoLa gestión humana en las pymesIntervención e influencia de los estudiantes de la especialización en gerencia del desarrollo humano en las pymes objeto de estudioEl proceso de intervención en las pymesEl concepto de transferencia de conocimientoInfluencia emancipadora¿Qué transmite un docente de la especialización en gerencia del desarrollo humano?El proceso de incorporación del saber hacerContrastación dialéctica entre la teoría y la prácticaLa Universidad como agente transformador de la sociedad y la empresaConsideraciones finalesBibliografía