Creatividad en el aula

Este libro recoge conceptos sobre creatividad, expresados desde diferentes enfoques, y examina algunas tecnicas empleadas para potenciar la creatividad de docentes de carreras de ingenieria. Asimismo, ayuda a visualizar las multiples capacidades de los estudiantes y permite que su aplicacion en el aula genere nuevos metodos de aprendizaje, lo que lleva a superar limitaciones y bloqueos presentados con frecuencia en el entorno del estudiante. En el texto se enfatiza que la creatividad no es un don; por tanto, puede ser explotada en cualquier momento de la vida. Asi se puede fomentar otra forma de reconocer el mundo, ya que estimula a los estudiantes a desarrollar su creatividad. Ademas, se proponen diferentes ejercicios para reestructurar los procesos cognitivos con el fin de generar ideas que conduzcan a la creacion de productos de innovacion para las organizaciones y la sociedad.

Este libro recoge conceptos sobre creatividad, expresados desde diferentes enfoques, y examina algunas técnicas empleadas para potenciar la creatividad de docentes de carreras de ingeniería. Asimismo, ayuda a visualizar las múltiples capacidades de los estudiantes y permite que su aplicación en el aula genere nuevos métodos de aprendizaje, lo que lleva a superar limitaciones y bloqueos presentados con frecuencia en el entorno del estudiante. En el texto se enfatiza que la creatividad no es un don; por tanto, puede ser explotada en cualquier momento de la vida. Así se puede fomentar otra forma de reconocer el mundo, ya que estimula a los estudiantes a desarrollar su creatividad. Además, se proponen diferentes ejercicios para reestructurar los procesos cognitivos con el fin de generar ideas que conduzcan a la creación de productos de innovación para las organizaciones y la sociedad.

PrólogoIntroducción1. ¿Qué es creatividad?2. Técnicas3. Resumen4. EjerciciosReferencias bibliográficasÍndice temáticoÍndice onomástico