Le porte del successo scolastico: metacognizione, integrazione e drammatizzazione. Un’ipotesi di project work teatrale

Le porte del successo scolastico: metacognizione, integrazione e drammatizzazione. Un’ipotesi di project work teatrale
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Artikel-Nr:
9788865600627
Veröffentl:
2012
Seiten:
0
Autor:
Salvatore Cassaniti
eBook Typ:
PDF
Kopierschutz:
Digital Watermark [Social-DRM]
Sprache:
Italienisch
Beschreibung:

Il successo? Il successo è più probabile quando si posseggono le chiavi di quelle porte: metacognizione, integrazione e drammatizzazione che fanno accedere positivamente a qualsiasi contesto scolastico, che ci portano a riflettere e a leggere con una nuova luce i limiti nostri e dei nostri alunni, traducendoli in potenzialità, che ci spingono a riconoscerci tutti diversamente abili e solo insieme tutti più abili di fronte a qualsiasi difficoltà. Questo libro vuole stimolare un modo diverso di fare scuola, progettando un’attività capace di sviluppare un apprendimento attivo, costruttivo, olistico, basato non solo sui contenuti ma anche sul processo, sulla valorizzazione di ciascuno.

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