Pesquisas sociais em tempos de ultraneoliberalismo

Pesquisas sociais em tempos de ultraneoliberalismo
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Programa de Educação Tutorial em Serviço Social - PETSS
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Artikel-Nr:
9788579175848
Veröffentl:
2022
Seiten:
300
Autor:
Maria Cristina Piana
eBook Typ:
EPUB
eBook Format:
Reflowable
Kopierschutz:
Adobe DRM [Hard-DRM]
Sprache:
Portugiesisch
Beschreibung:

O Programa de Educação Tutorial (PET) em Serviço Social do câmpus Unesp Franca/SP é um programa criado pelo Governo Federal de forma vinculada ao Ministério da Educação. Foi implantado nesse câmpus em 1994 e tem atualmente, seu quadro composto por 17 estudantes (12 bolsistas e 5 colaboradores/as) e a Profa. Dra. Maria Cristina Piana como tutora. Atua na graduação do Ensino Superior do Curso de Serviço Social e é orientado pelo princípio da indissociabilidade do tripé ensino, pesquisa e extensão.O PET Serviço Social desenvolve diversas atividades grupais e coletivas que estimulam o desenvolvimento científico, técnico, tecnológico e acadêmico; além de proporcionar contato com a realidade de atuação dos futuros profissionais.Este e-book é resultado das Mostras de Pesquisa (anos 2020 e 2021) do Programa de Educação Tutorial em Serviço Social – PETSS, da Unesp – Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – câmpus Franca/SP. A "Mostra de Pesquisa" objetiva socializar as reflexões de pesquisa em andamento ou finalizadas e relatos de experiências, pelos/as pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento científico e que têm o compromisso social nos espaços sócio ocupacionais das profissões.
– PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM SERVIÇO SOCIAL: relevância da tríade ensino-pesquisa-extensão na formação profissionalCirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira– A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM SERVIÇO SOCIAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM TEMPOS DE SUCATEAMENTO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIROGabrielle Stéphany Nascimento SgarbiMayara Simon BezerraVanessa Aparecida Barbosa Tristão– A UNIDADE TEORIA E PRÁTICA NO EXERCÍCIO DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIOAndreza Mendes FachinaCirlene Aparecida Hilário da Silva OliveiraMaria Cristina Piana– PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS DE IDADE SEGUNDO CONCEPÇÕES DAS PROFESSORAS/EDUCADORAS SOBRE A INFÂNCIAMaria Cristina Piana– O SERVIÇO SOCIAL E A CENTRALIDADE DA ATUAÇÃO NO SUASLeticia Emiliana Santos BaratelliMaria Cristina PianaThaís Becassi Brand– VIVÊNCIAS DA EXTENSÃO PASEC: INCLUSÃO DE DISCENTES NO CURSINHO POPULARHelena Vitoria da SilvaJosé Ferreira de Santana NettoLucas de Carvalho CostaMaria Cláudia Barbosa dos SantosMonise Eloá BorgatoThaina Pires da SilvaMaria Cristina Piana– O ABANDONO INTELECTUAL E A QUESTÃO DO ENSINO DOMICILIARPaulo Henrique Miotto DonadeliHelena Aristoff Advíncula Gonçalves– O Distanciamento ESCOLAR NA PANDEMIA: QUAL O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL?Lígia de Oliveira Soares da SilvaMaria Cristina Piana– DESAFIOS NA PANDEMIA: FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIALCamila Meza dos SantosIzadora VieiraMaria Cristina Piana– DOIS PROJETOS E UM DESAFIO: A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE NA PANDEMIATainá da Silva MiguelFernanda de Oliveira Sarreta– VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PROTEÇÃO OU OMISSÃO?Mayara Simon BezerraDaniella Amaral AguiarMaria Cristina Piana– SERVIÇO SOCIAL E PERMANÊNCIA PARA POPULAÇÃO NEGRA NO ENSINO SUPERIORCamila Novaes da Silva– PEDAGOGIA PARA ERÊ: ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O DEBATE RACIALVitoria de Miranda FerreiraMaria Cristina Piana– O TRABALHO SOCIOEDUCATIVO COM ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA INTERNAÇÃOAmanda Lorena LeiteMaria Cristina Piana

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