As Inteligências múltiplas e seus estímulos

Qual o significado de inteligência? E ela pode ter seu desenvolvimento incrementado por estímulos? Em caso afirmativo, quais estímulos deveriam ser fornecidos para as diferentes faixas etárias? Que são inteligências múltiplas? Como funciona a memória? Existem realmente inteligências emocionais? E qual a relação entre a perspectiva construtivista de aprendizagem e o estímulo às inteligências múltiplas? Como proceder para desenvolver a estimulação das inteligências em casa ou na sala de aula? Esses temas desafiadores, que representam referenciais para uma nova educação, talvez causem certa perplexidade, mas podem se tornar importantes instrumentos tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o educacional. Celso Antunes, docente há mais de três décadas, vem pesquisando o assunto durante os últimos dez anos. Esse livro procura fornecer algumas respostas e várias propostas práticas. - Papirus Editora

Introdução
1. O que é inteligência?
2. A inteligência pode aumentar?
3. A inteligência envelhece?
4. O que significa "janela das oportunidades"?
5. O que são inteligências múltiplas?
6. Como se manifesta a inteligência lógico-matemática?
7. Aonde nos leva a inteligência espacial?
8. A inteligência verbal aumenta com o aumento do vocabulário?
9. Qual a inteligência dos grandes esportistas?
10. Existe mesmo uma inteligência musical?
11. O que se sabe sobre a inteligência naturalista?
12. Podemos falar em uma inteligência pictórica?
13. Podemos admitir a existência de uma inteligência espiritual?
14. Qual a diferença entre as inteligências pessoais e a inteligência emocional?
15. Como podemos identificar e estimular nossa inteligência intrapessoal?
16. É possível ampliar nossa inteligência interpessoal?
17. Como funcionam a memória e a capacidade de concentração?
18. Qual a relação entre a inteligência e a aprendizagem?
19. O que significa "construtivismo"?
20. A educação das inteligências
21. O uso das inteligências
Conclusão
Bibliografia