Língua portuguesa

Língua Portuguesa: história, memória e intersecções lusófonas é uma coletânea de textos referentes às questões de língua portuguesa e de literatura a serem trabalhados no ensino, sob diversas perspectivas e múltiplos olhares de acadêmicos preocupados com o desenvolvimento da língua portuguesa, bem como com sua promoção e sua difusão. Trata-se de fazer conhecer as pesquisas relacionadas às questões de história, memória e intersecções lusófonas, num conjunto de reflexões sobre como se deu a implantação, a manutenção e a multiplicação de saberes no espaço lusófono.

ApresentaçãoParte 1: Língua Portuguesa: história e memóriaO português, língua de traduçãoO império da escrita – a escrita como poder na Companhia de Jesus: o caso da Obra Vária do Padre António VieiraPrimeiros ecos de Ferdinand de Saussure na gramaticografia de língua portuguesaTemporalidade, espacialidade e identidade nacionalLusofonia e multiculturalismo: a língua e a sua vocação de negociação entre mundosO estruturalismo chega ao Brasil: Manuel Said Ali e Joaquim Mattoso Câmara JrA força argumentativa do adjetivo na linguagem midiática: aspectos sintático-semânticos e linguístico-discursivosPonto de vista e responsabilidade enunciativa: o caso da declaração da presidenta Dilma, após a aprovação da abertura do seu processo de impeachment pelo Senado FederalO lugar da interculturalidade nos estudos de línguas estrangeirasDiscurso político: os jingles de meados do século XXParte 2: Língua Portuguesa e intersecções lusófonas – ensinoPara uma história do ensino do português como língua estrangeira na América Latina: a gramática portuguesa, de João de Costa NoraA complexidade da língua, as muitas teorias linguísticas e o ensinoAs formas verbais em materiais teóricos de cursos on-line: enunciação e interaçãoBreve panorama de materiais didáticos de português como língua estrangeira/segunda língua/língua de herança no espaço digitalModos de ensinar ciência da linguagem no Brasil: livros e ideias linguísticas no século XXFabianos, Sinhás Vitórias: a literatura no ensino de português língua estrangeiraSubsídios para reflexões sobre o ensino de gramáticaCultura, identidade e lusofonia: apontamentosAs vogais médias pretônicas como fronteira linguística entre o triângulo mineiro e o noroeste paulista