Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: competencias, investigación y realidades sociales

El presente manual, fruto del proyecto de innovacion educativa (PID) que tiene como titulo Herramientas para mejorar la orientacion y tutorizacion de los Trabajos Fin de Master (META-TFM), y en el cual participan 33 investigadores de diversas universidades espanolas, esta orientado a facilitar herramientas para mejorar la orientacion y tutorizacion de los Trabajos Fin de Titulo (TFT). No debemos olvidar que el proceso de orientacion y tutorizacion es fundamental tanto para que el alumnado pueda elegir la tematica concreta que desea trabajar como para conseguir la correcta adquisicion de capacidades, destrezas y actitudes que favorezcan el desarrollo del potencial de aprendizaje. Por todo ello, este manual puede ser un referente para que el estudiantado pueda desarrollar su trabajo a partir del conocimiento realista tanto de los colectivos ms significativos como de las pautas metodolgicas y habilidades ms adecuadas en funcin de las caractersticas concretas del trabajo planteado.

El presente manual, fruto del proyecto de innovación educativa (PID) que tiene como título Herramientas para mejorar la orientación y tutorización de los Trabajos Fin de Máster (META-TFM), y en el cual participan 33 investigadores de diversas universidades españolas, está orientado a facilitar herramientas para mejorar la orientación y tutorización de los Trabajos Fin de Título (TFT). No debemos olvidar que el proceso de orientación y tutorización es fundamental tanto para que el alumnado pueda elegir la temática concreta que desea trabajar como para conseguir la correcta adquisición de capacidades, destrezas y actitudes que favorezcan el desarrollo del potencial de aprendizaje.Por todo ello, este manual puede ser un referente para que el estudiantado pueda desarrollar su trabajo a partir del conocimiento realista tanto de los colectivos más significativos como de las pautas metodológicas y habilidades más adecuadas en función de las características concretas del trabajo planteado.