Ciencias sociales, artes y humanismo como contenidos universitarios

La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un unico rostro: una mira hacia la investigacion e innovacion (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez mas tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigacion y la docencia son nucleares en la mision de la Academia y en su vision destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve. En esta ecuacin binmica tenemos que aadir indefectiblemente el elemento de la divulgacin de estos nuevos contenidos y estructuras, de manera que libros como el presente, junto con los dems que conforman la coleccin Estudios Aranzadi especializada en Ciencias Sociales y Artes y Humanidades as como de su Docencia, suponen el ltimo jaln en el que la Universidad muestra ante todos, expertos y pblico general, su labor especializada. Los captulos que conforman el presente ttulo, incluido en la coleccin Estudios Aranzadi, han superado el imprescindible requisito que certifica la calidad cientfica de los resultados plasmados: el de la doble revisin por pares ciegos (peer review) lo que asegura que stos poseen un nivel de excelencia acadmica que, adems, se ver reforzada con la otra frmula que confirma la validez de lo escrito: manifestar la oposicin a lo publicado, por la que quien refuta lo escrito tiene el dbito de aportar la carga de la prueba en contra. Ambos procesos enfocados a demostrar la necesaria calidad de lo ledo cubren a priori y a posteriori las exigencias del lector ms riguroso. Nuestro Comit Editorial, cuyos miembros encabezan las presentes pginas, est compuesto por ms de 200 doctores pertenecientes a ms de 40 Universidades internacionales, expertos en los variados campos tratados en estas investigaciones. Las temticas abordadas en estos captulos abarcan la mayora de las reas punteras en la Universidad: desde el Neuromarketing hasta las Redes sociales, desde las

La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un único rostro: una mira hacia la investigación e innovación (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez más tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigación y la docencia son nucleares en la misión de la Academia y en su visión destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve.En esta ecuación binómica tenemos que añadir indefectiblemente el elemento de la divulgación de estos nuevos contenidos y estructuras, de manera que libros como el presente, junto con los demás que conforman la colección Estudios Aranzadi especializada en Ciencias Sociales y Artes y Humanidades así como de su Docencia, suponen el último jalón en el que la Universidad muestra ante todos, expertos y público general, su labor especializada.Los capítulos que conforman el presente título, incluido en la colección Estudios Aranzadi, han superado el imprescindible requisito que certifica la calidad científica de los resultados plasmados: el de la doble revisión por pares ciegos (peer review) lo que asegura que éstos poseen un nivel de excelencia académica que, además, se verá reforzada con la otra fórmula que confirma la validez de lo escrito: manifestar la oposición a lo publicado, por la que quien refuta lo escrito tiene el débito de aportar la carga de la prueba en contra. Ambos procesos enfocados a demostrar la necesaria calidad de lo leído cubren a priori y a posteriori las exigencias del lector más riguroso. Nuestro Comité Editorial, cuyos miembros encabezan las presentes páginas, está compuesto por más de 200 doctores pertenecientes a más de 40 Universidades internacionales, expertos en los variados campos tratados en estas investigaciones.Las temáticas abordadas en estos capítulos abarcan la mayoría de las áreas punteras en la Universidad: desde el Neuromarketing hasta las Redes sociales, desde las