Beschreibung:
Este livro é fruto de um trabalho da pesquisa elaborada como trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Oeste, sede São Luis de Montes Belos, defendida no ano de 2020, sendo que a temática foi despertada a partir das discussões do GEFOPI – Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade, tanto de projetos de pesquisa quanto de extensão, bem como das discussões da disciplina do curso chamada Pedagogia em Espaços Não-escolares. Neste caso, consideramos a atuação do pedagogo na área das Agrárias, com o objetivo de compreender como o pedagogo desenvolve seu trabalho na área das Agrárias, sendo uma nova perspectiva de atuação do pedagogo.
PREFÁCIOÀ GUISA DE APRESENTAÇÃOPARTE I – O PEDAGOGO NA ÁREA DAS AGRÁRIAS: compreendendo o seu movimento em uma perspectiva teóricaO ESTADO DA ARTE: o que revelam as pesquisasO PEDAGOGO E O CURSO DE PEDAGOGIA: conhecendo sua historicidadeO PEDAGOGO NA ÁREA DAS AGRÁRIAS: uma discussão das legislações e de seu trabalho pedagógicoPARTE II – O PEDAGOGO NA ÁREA DAS AGRÁRIAS: compreendendo o seu movimento em uma perspectiva empíricaANATER, EMATER, EMBRAPA, INCRA, e SENAR: conhecendo os editaisEMATER E SENAR: uma análise quali-quantitativa dos editaisÀ GUISA DE CONSIDERAÇÕESREFERÊNCIAS