Nauchno-issledowatel’skaq podgotowka magistrow w oblasti didaktiki himii

Professor s 49-letnim pedagogicheskim stazhem, iz nih 38 let - w pedagogicheskih wuzah. Magistr w oblasti prepodawaniq estestwennyh nauk w wysshej shkole; doktor pedagogicheskih nauk, specialist po metodike prepodawaniq himii. Professor kafedry uprawleniq kachestwom Uniwersiteta pedagogicheskih nauk "Jenrike Hose Varona".

Pered uniwersitetskim uchebnym zawedeniem stoit, w chastnosti, zadacha podgotowki issledowatelej, sposobnyh wyqwlqt' problemy swoej professional'noj dejstwitel'nosti i reshat' ih s pomosch'ü nauchnogo metoda. Dlq ätogo neobhodimo primenqt' integriruüschuü sistemu, swqzywaüschuü programmy bakalawriata i magistratury kak nezamenimye älementy podgotowki issledowatelej. Dlq resheniq ätoj zadachi aspirantskaq magisterskaq programma dolzhna byt' innowacionnoj w swoih uchebnyh predlozheniqh i dejstwiqh. V magisterskoj programme "Didaktika estestwennyh nauk" iz kursa "Didaktika himii w uslowiqh obnowleniq estestwennonauchnogo obrazowaniq" process naprawlen na to, chtoby student issledowal obrazowatel'nuü real'nost' shkoly, proqwlqüschuüsq w prepodawanii i izuchenii himii s ispol'zowaniem didakticheskih resursow ätoj nauki, i imenno w ätom rusle nauchnogo poiska dannaq rabota soprowozhdaetsq teoreticheskim i prakticheskim issledowaniem w ätom naprawlenii i opisaniem ego rezul'tatow.