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MATHEMATIKUNTERRICHT FÜR KINDER MIT HÖRBEHINDERUNG
DIE AUSWIRKUNGEN VON SPRACHE AUF DIE LEISTUNGEN VON KINDERN MIT HÖRSCHÄDIGUNG IN MATHEMATIK
Paperback
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Artikel-Nr:
9786203379327
Veröffentl:
2021
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
02.03.2021
Seiten:
76
Autor:
John Charema
Gewicht:
131 g
Format:
220x150x5 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Charema, JohnJohn Charema, MPhil in Conflict Management & Transformation, Nelson Mandela University, PhD in Counseling, University of Pretoria, MEd in Special Needs Education, University of Manchester. John hat eine Reihe von Veröffentlichungen im Bereich Counseling & Special Needs. Er hat als Berater, Universitätsdozent und externer Prüfer in der Sonderpädagogik gearbeitet.
Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der englischen Sprache auf die Leistungen von Kindern mit Hörschädigung in Mathematik zu untersuchen. Um die Aufmerksamkeit auf diese Fragen zu lenken, wurden eine Forschungsfrage und Ziele formuliert. "In welcher Weise beeinflusst die englische Sprache die Leistung von Kindern mit Hörbeeinträchtigungen beim Lösen von Mathematikaufgaben?" Die Forschungsfrage wurde durch eine Reihe von Unterfragen unterstützt, die darauf abzielten, Aspekte der englischen Sprache wie Verständnis, Wortschatz und mathematische Fachsprache zu untersuchen. Für die Durchführung dieser Forschung wurde ein experimentelles Design verwendet. Die Studie ergab sich aus der Beobachtung der Praxis, persönlichen Erfahrungen und Diskussionen mit Lehrerkollegen.