Tramas formativas em audiovisual

Doutorado em Arte e Cultura Visual (PPGACV/ FAV / UFG), com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG), em 2016. Professora na Universidade Federal de Goiás (UFG).Organizadora do livro Imagens, Olhares, Narrativas (2016), do Núcleo de Pesquisa em Teoria da Imagem (NPTI / UFG / CNPq)

Nestas tramas formativas estão entrelaçadas a minha ação docente em audiovisual no ensino superior, as aprendizagens estudantis neste contexto e algumas experimentações ocorridas nos sets de filmagem do Sistema CooperAÇÃO - Amigos do Cinema e nas oficinas do projeto multimídia Correspondências, promovido pela Garapa. Desse modo, esta investigação é orientada pela questão sobre como articular saberes éticos e culturais com fazeres técnicos e profissionais na minha ação docente no campo do audiovisual. Nesses termos, essa investigação tornou-se formativa em primeiro lugar para mim, pois como professora-pesquisadora penso o meu fazer docente, refletindo sobre uma série de inquietações que vivenciei em meu percurso. Com essa investigação observo que a minha ação docente é marcada por vivências de gênero que me inquietam a pensar a formação audiovisual no ensino superior, articulando uma ética da cooperação ao cotidiano dos/as estudantes de modo a estimular saberes advindos da experiência vivida, da percepção e da experimentação de linguagens, formatos e produção de sentidos audiovisuais.