Lârende/Karaman Kenti Osmanl¿ Klasik E¿itim Kurumlar¿ (1600-1839)

Akman, Dr. Ibrahim Hakki
Dr. Ibrahim Hakki AKMAN, 1973 tarihinde Istanbul'da dogdu. Ilkögretimi burada tamamladiktan sonra Ortaögretime Izmir'de devam etmistir. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü mezunudur. Yüksek Lisansini 2011'de Gaziantep Üniversitesi'nde, Doktorasini 2018'de Necmettin Erbakan Üniversitesi'nde tamamlamistir.

Osmanli Devleti hakkindaki çalismalar, XX. yüzyilin ortalarina kadar özellikle Osmanli siyasi tarihi üzerinde yogunlasmistir. Devletin agir yükünü üzerinde tasiyan Anadolu insani ve onun egitim gördügü klasik egitim kurumlari nedense dikkatlerden kaçmistir. Osmanli tarihinin sosyokültürel dinamiklerini inceleyen arastirmalar ve Türk egitim tarihi konusunda yapilan çalismalarin artmasi kültür ve medeniyet tarihimiz açisindan saglikli bir gelismedir. Çok genis bir cografyada hüküm süren ve bünyesinde etnik kökeni, dili, rengi, kültürü ayri pek çok milleti uzun yillar baris içinde barindiran Osmanli Devleti'ni daha iyi anlamak için Osmanli toplumunun egitim sistemini bilmek oldukça önemlidir. Devletin sosyokültürel temellerinin dogru anlasilabilmesi için sehir merkezlerindeki egitim kurumlarinin üzerinde derinlemesine yapilacak arastirmalar, Osmanli tarihinin temel meselelerinin çözümüne önemli katkilar saglayacagi gibi toplumu ayakta tutan temel degerlerin anlasilmasina da yardim edecektir. Zira milletlerin yükselisleri gibi gerileyislerindeki sebeplerin kritik noktasini egitim ve egitim kurumlarinin olusturdugu tartismadan varestedir.