La reforma y las políticas educativas

La reforma y las políticas educativas
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Impacto en la supervisión escolar
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Artikel-Nr:
9786077629627
Veröffentl:
2021
Seiten:
264
Autor:
Gloria Del Castillo Alemán
eBook Typ:
EPUB
eBook Format:
Reflowable
Kopierschutz:
Digital Watermark [Social-DRM]
Sprache:
Englisch,Spanisch
Beschreibung:

La riqueza que nos ofrece este libro se puede medir en el enfoque de su desarrollo. Alejándose de posturas clásicas de la investigación social, esta investigación ha podido constatar que existe una gran brecha entre el diseño de la política y su implementación. Indagar esta realidad desde los condicionantes que la han producido, reconocer la complejidad de las relaciones de las reformas y el papel de las instancias organizativasque funcionan como mediadoras modificando los resultados, instalar un juicio de realidad entre lo deseable y lo posible, servirá sin duda para paliar futuros desengaños en las futuras reformas por venir.
PrólogoIntroducciónCapítulo 1. Las reformas educativas en América Latina y México en el marco de la nueva gestión pública: desafío para la supervisión escolarEl proceso de adopción y adaptación a la nueva gestión pública de América Latina y MéxicoLas reformas educativas en América Latina en el marco de la nueva gestión pública: la búsqueda de la calidad con equidadLa nueva gestión escolar en el marco de la nueva gestión pública en América Latina: el papel de la supervisión escolarReforma de los servicios de supervisión escolar en el marco de la nueva gestión públicaCapítulo 2. La política educativa en la educación básica: de la cobertura a la calidad y entre la gobernabilidad y la gobernanzaEl impacto de la nueva gestión pública en la administración pública federal y el sistema educativo en MéxicoLa descentralización de los servicios educativos: el frágil equilibrio entre la gobernabilidad y la calidad educativaLa calidad en el centro de las reformas educativasCapítulo 3. La supervisión escolar a la luz de las políticas de gestión escolar y formación continuaLa gestión escolar en sus orígenesLa supervisión escolar ese nuevo modelo de gestión escolar: del proyecto escolar como herramienta para el cambioLa gestión escolar en busca de la calidad con eficaciaLos desafíos de la supervisión frente a la calidad y la gobernanzaConclusiones y recomendaciones de la política públicaFuentes

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