Și tu poți fi Supernanny 2

A creste copii este un lucru riscant, caci reusita depinde de multa truda si grija, iar nereusita intrece orice alta durere, spunea Democrit. E trist si frustrant sa-ti vezi copilul nepasator sau, mai rau, dispretuitor fata de scoala si invatatura, dar, oricat ar parea de incredibil, nu e vina lui. Succesul sau la scoala si dragostea de carte depind in cea mai mare masura de educatia pe care noi, ca parinti, i-o dam in primii sapte ani de viata, de mediul familial pe care i-l oferim si de valoarea pe care noi insine o acordam cunoasterii. Averile se cladesc si se pierd, ne inalta si ne coboara, ne fac puternici si ne nimicesc. Singura, comoara mintii sporeste, nu e niciodata in pericol sa se piarda si poate fi daruita zilnic, fara grija ca se imputineaza."e; - Irina PetreaSi tu poti fi Supernanny. Cu copilul la scoala este cel de-al doilea volum al seriei inaugurate de Irina Petrea, din care face parte si cartea Si tu poti fi Supernanny. Cum sa-ti cresti bine copilul si isi propune sa ia in discutie principalele probleme ale copilului la scoala. De asemenea, ofera sugestii utile pentru parinti si pentru cei care se ocupa de cresterea copilului-scolar.Performantele copilului in scoala sunt o prioritate pentru parintii constiinciosi, iar problemele legate de studiu si disciplina nu sunt nici putine, nici usoare si, mai ales, nu au intotdeauna cauze evidente. Chiulul, temele, notele, examenele si violenta in scoala sunt subiectele cel mai des aduse in discutie la sedintele cu parintii si la cabinetele de consiliere. Parintii asteapta solutii-miracol la problemele lor cand, de fapt, acestea sunt problemele copiilor lor. Parintii obisnuiesc sa se intrebe de ce, oare, imi face copilul meu probleme in loc sa se intrebe de ce are copilul meu probleme?Copilul nu e un robotel pe care il repari daca se strica, nici o fiinta ce trebuie dresata si adusa la obedienta totala. E o persoana aflata in crestere, ce are nevoie de afectiune, ocrotire si, da, instruire pentru a se putea dezvolta normal, pentru a putea sa-si valorifice cat mai bine potentialul de care dispune. Performantele sale scolare nu depind numai de inteligenta lui, ci si de mediul familial in care creste, precum si de scoala pe care o frecventeaza, prin urmare, are nevoie ca familia si scoala sa coopereze si sa coopereze strans.Din pacate, la noi, se intampla adesea exact pe dos si elevul devine o minge de fotbal in meciul dintre parinti si cadre didactice. Cand miza este dezvoltarea copilului si devenirea lui, orgoliile nu-si au rostul. Pana la urma, orice copil este investitia cea mai importanta a oricarei societati si cu totii avem nevoie sa-l privim ca pe o responsabilitate colectiva.

„A crește copii este un lucru riscant, căci reușita depinde de multă trudă și grijă, iar nereușita întrece orice altă durere, spunea Democrit. E trist și frustrant să-ți vezi copilul nepăsător sau, mai rău, disprețuitor față de școală și învățătură, dar, oricât ar părea de incredibil, nu e vina lui. Succesul său la școală și dragostea de carte depind în cea mai mare măsură de educația pe care noi, ca părinți, i-o dăm în primii șapte ani de viață, de mediul familial pe care i-l oferim și de valoarea pe care noi înșine o acordăm cunoașterii. Averile se clădesc și se pierd, ne înalță și ne coboară, ne fac puternici și ne nimicesc. Singură, comoara minții sporește, nu e niciodată în pericol să se piardă și poate fi dăruită zilnic, fără grija că se împuținează.“ – Irina Petrea

Și tu poți fi Supernanny. Cu copilul la școală este cel de-al doilea volum al seriei inaugurate de Irina Petrea, din care face parte și cartea Și tu poți fi Supernanny. Cum să-ți crești bine copilul și își propune să ia în discuție principalele probleme ale copilului la școală. De asemenea, oferă sugestii utile pentru părinți și pentru cei care se ocupă de creșterea copilului-școlar.

Performanțele copilului în școală sunt o prioritate pentru părinții conștiincioși, iar problemele legate de studiu și disciplina nu sunt nici puține, nici ușoare și, mai ales, nu au întotdeauna cauze evidente. Chiulul, temele, notele, examenele și violență în școală sunt subiectele cel mai des aduse în discuție la ședințele cu părinții și la cabinetele de consiliere. Părinții așteaptă soluții-miracol la problemele lor când, de fapt, acestea sunt problemele copiilor lor. Părinții obișnuiesc să se întrebe de ce, oare, îmi face copilul meu probleme în loc să se întrebe de ce are copilul meu probleme?

Copilul nu e un roboțel pe care îl repari dacă se strică, nici o ființă ce trebuie dresată și adusă la obediență totală. E o persoană aflată în creștere, ce are nevoie de afecțiune, ocrotire și, da, instruire pentru a se putea dezvolta normal, pentru a putea să-și valorifice cât mai bine potențialul de care dispune. Performanțele sale școlare nu depind numai de inteligența lui, ci și de mediul familial în care crește, precum și de școală pe care o frecventează, prin urmare, are nevoie ca familia și școala să coopereze și să coopereze strâns.

Din păcate, la noi, se întâmplă adesea exact pe dos și elevul devine o minge de fotbal în meciul dintre părinți și cadre didactice. Când miza este dezvoltarea copilului și devenirea lui, orgoliile nu-și au rostul. Până la urmă, orice copil este investiția cea mai importantă a oricărei societăți și cu toții avem nevoie să-l privim ca pe o responsabilitate colectivă.