Das Glück in der Fremde suchen: Gehen oder blieben?

Lehrer- und Schülerheft thematisieren die Frage, weshalb Menschen ihr Glück in der Fremde suchen. Die Thematik zielt nicht nur auf die Entwicklung der sprachlichen Kompetenz im Bereich des adressatengebunden Schreibens, sondern sensibilisiert auch für die interkulturellen Kompetenzen, hier besonders den verständnisvollen Umgang mit kultureller Differenz. Zugleich ermöglicht das Material eine Orientierung Jugendlicher im Dschungel der Möglichkeiten, eigene Lebensperspektiven nach dem Schulabschluss zu planen und zu organisieren. Dabei helfen anschauliche Darstellungen der Erfahrungen Jugendlicher, die sich für einen bestimmten Zeitraum in die Fremde begeben haben. Das Lehrerheft enthält - Annäherung an das Thema und Begrenzung - Recherche als Wissensgrundlage - Anlage und Nutzung des Kompendiums - Fremd sein - Fremde und Heimat - Glück in der Fremde? - Auslandsaufenthalt für Schüler und nach dem Abschluss - Auswandern - Migration - Umgang mit dem Fremden - Schreibaufgaben und Ergänzungsmaterialien Der ausführliche Unterrichtsteil bezieht das Schülerheft mit ein, sodass verschiedene Kompetenzbereiche trainiert werden: - Auswertung von Texten und Statistiken, systematische Informationsentnahme - eigene Argumentationen in Form von Schreibaufgaben verfassen - Lösungsvorschläge, Vorbereitung auf Tests und Prüfung - Präsentation und Mediennutzung Dem Lehrerheft ist eine Materialien-CD zur Thematik und zur Übung von Argumentationen beigelegt. Dies ermöglicht Differenzieren und selbstständiges Üben. Das Schülerheft enthält - Gedanken zum Thema - Impulstexte auswerten - recherchieren, Kompendium anlegen, organisieren und nutzen - Was bedeutet Glück? - Was bedeutet fremd sein? - Heimat im Gegensatz zur Fremde - Nach der Schule ins Ausland? - Auswanderer auf Zeit - Beweggründe für einen Auslandsaufenthalt - Erfahrungsberichte - Fremde ist nicht nur Ausland - Migration in Deutschland - aus der Fremde in die Fremde - Schreibaufgaben (Diskussion, Podcast ...)