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100 Karteikarten DIN A 8, liniert
Artikel-Nr:
9783940257017
Veröffentl:
2008
Seiten:
100
Autor:
Clemens Muth
Gewicht:
72 g
Format:
79x54x21 mm
Sprache:
Nicht zu entscheiden
Beschreibung:
Wir lernen buchstäblich nicht, wenn uns jemand etwas vorschreibt. Wir lernen gut, wenn wir die Lerninhalte selbst erarbeiten. Und für die Aneignung bestimmter Lernstoffe eignen sich Karteikarten sehr gut, zum Beispiel für Vokabeln, Merkwörter und Formeln.
Wichtig ist, dass man den Lernstoff in kleine Wissensbausteine zerlegt (z.B. kommt nur eine Vokabel auf eine Karteikarte). Zudem darf man auf eine Karte keine ähnlichen, d.h verwechselbaren Lerninhalte schreiben, wie z.B. weather (Wetter) und whether (ob). Sonst wird die Memorierfähigkeit gehemmt (die sog. Ähnlichkeitshemmung).
Wichtig ist, dass man den Lernstoff in kleine Wissensbausteine zerlegt (z.B. kommt nur eine Vokabel auf eine Karteikarte). Zudem darf man auf eine Karte keine ähnlichen, d.h verwechselbaren Lerninhalte schreiben, wie z.B. weather (Wetter) und whether (ob). Sonst wird die Memorierfähigkeit gehemmt (die sog. Ähnlichkeitshemmung).