Lernfelder fachdidaktisch interpretieren

Lernfelder fachdidaktisch interpretieren
Werkstattberichte zur Gestaltung von Gesundheits- und Krankheitsthemen im schulischen Bereich
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Artikel-Nr:
9783935964784
Veröffentl:
2005
Seiten:
279
Autor:
Ulrike Greb
Gewicht:
362 g
Format:
210x148x0 mm
Serie:
84, Reihe Wissenschaft
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Ulrike Greb, geb. 1953, ist Professorin für Berufspädagogik an der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg.
Wie können Lernfelder im Bereich Gesundheit und Pflege systematisch konstruiert und ausgestaltet werden? In diesem Band präsentieren Nachwuchswissenschaftler ihre Denkanstöße für die pädagogische Praxis.

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