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Farben in der Grundschule
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Artikel-Nr:
9783867609494
Veröffentl:
2016
Seiten:
80
Autor:
Stettner Anja
Gewicht:
335 g
Format:
296x212x5 mm
Serie:
Materialien für den Unterricht
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Stettner, AnjaSeit dem Jahr 2000 arbeitet Anja Stettner an verschiedenen Grundschulen. Im Laufe dieser mehrjährigen Lehrertätigkeit entstand der Wunsch, eigene praxistaugliche Unterrichtsmaterialien zu entwickeln. Deshalb begann sie 2008, Beiträge in einer Zeitschrift für die Grundschule zu veröffentlichen. Seit 2009 arbeitet Anja Stettner für den Hase und Igel Verlag und schreibt Materialien für den Unterricht sowie Begleitmaterial für Lektüren. Sie lebt zusammen mit Ihrem Mann und den beiden Kindern in der Nähe von München.
Farben sprechen uns emotional an und bieten uns faszinierende Gestaltungsmöglichkeiten. Doch wie kommt eigentlich die Wirkung von Farben zustande und mit welchen Techniken und Materialien lassen sich Farben ausdrucksvoll erproben?
Dieser Band bietet zahlreiche Anregungen, mit Farben zu experimentieren. Die Anleitungen sind leicht verständlich und lassen ausreichend Spielraum für Kreativität. Im übersichtlichen Lehrerteil erhalten Sie neben Hintergrundinformationen auch Vorschläge zum Versprachlichen von Farbeindrücken und zur gemeinsamen Reflexion von Schülerwerken.
Aus dem Inhalt:
Malmittel herstellen: In diesem Kapitel lernen die Schüler verschiedene Möglichkeiten kennen, aus teilweise sehr einfachen Zutaten eigene und weniger bekannte Malmittel selbst herzustellen. Die Rezepte dienen dabei als Anregung für weitere Variationen und Experimente.
Mit Farben experimentieren: Ausgehend von der Farbenlehre erforschen die Kinder selbsttätig das Thema Farben. Sie lernen Farben kennen, sammeln Erfahrungen beim Verändern oder Mischen und vergleichen anschließend die Ergebnisse. Die Kartei "Farbenforscher" bietet zahlreiche Experimente rund um die Themen Farben und Licht.
Kunstwerke herstellen: Die Kinder erstellen verschiedenartige Kunstwerke mithilfe unterschiedlicher Techniken: Neben Wasserfarben, Wachsmalkreiden und Filzstiften kommen auch wiederverwerteter Müll, eine Digitalkamera oder Schminkfarbe zum Einsatz. Das selbst gestaltete Farbenbilderbuch rundet das Thema Farben ab.
Dieser Band bietet zahlreiche Anregungen, mit Farben zu experimentieren. Die Anleitungen sind leicht verständlich und lassen ausreichend Spielraum für Kreativität. Im übersichtlichen Lehrerteil erhalten Sie neben Hintergrundinformationen auch Vorschläge zum Versprachlichen von Farbeindrücken und zur gemeinsamen Reflexion von Schülerwerken.
Aus dem Inhalt:
Malmittel herstellen: In diesem Kapitel lernen die Schüler verschiedene Möglichkeiten kennen, aus teilweise sehr einfachen Zutaten eigene und weniger bekannte Malmittel selbst herzustellen. Die Rezepte dienen dabei als Anregung für weitere Variationen und Experimente.
Mit Farben experimentieren: Ausgehend von der Farbenlehre erforschen die Kinder selbsttätig das Thema Farben. Sie lernen Farben kennen, sammeln Erfahrungen beim Verändern oder Mischen und vergleichen anschließend die Ergebnisse. Die Kartei "Farbenforscher" bietet zahlreiche Experimente rund um die Themen Farben und Licht.
Kunstwerke herstellen: Die Kinder erstellen verschiedenartige Kunstwerke mithilfe unterschiedlicher Techniken: Neben Wasserfarben, Wachsmalkreiden und Filzstiften kommen auch wiederverwerteter Müll, eine Digitalkamera oder Schminkfarbe zum Einsatz. Das selbst gestaltete Farbenbilderbuch rundet das Thema Farben ab.