Bücher online kaufen
Materialien & Kopiervorlagen zu Werner Färber, Auf dem Schulweg erpresst
15,95 €*
Alle Preise inkl. MwSt.
| zzgl. Versand
Artikel-Nr:
9783867603850
Veröffentl:
2008
Seiten:
32
Autor:
Marie-Theres Seiler
Gewicht:
156 g
Format:
297x238x45 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Werner Färber, geb. 1957 in Wassertrüdingen, strebte zuerst die Laufbahn als Lehrer an, entschied er sich während eines Unterrichtsjahres in Dundee/Schottland doch dagegen. Zunächst hielt er sich mit allen (un-)möglichen Jobs über Wasser, ehe er als Kinder- und Jugendbuchautor sowie Übersetzer Fuß fasste. Er lebt seit vielen Jahren mit seiner Frau in Hamburg.
Elisabeth Holzhausen ist 1958 in Kehdingen geboren und aufgewachsen und lebt heute in Hamburg. Sie studierte Illustration an der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Hamburg. 1994 gründete sie mit acht anderen Illustratoren das Atelier 9, in dem sie heute noch arbeitet und seit 2000 Kinderbücher illustriert.
Elisabeth Holzhausen ist 1958 in Kehdingen geboren und aufgewachsen und lebt heute in Hamburg. Sie studierte Illustration an der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Hamburg. 1994 gründete sie mit acht anderen Illustratoren das Atelier 9, in dem sie heute noch arbeitet und seit 2000 Kinderbücher illustriert.
Den Schwerpunkt der Kopiervorlagen bildet die Auseinandersetzung mit dem Thema "Gewalt": Da soziales Lernen im Rollenspiel besonders nachhaltig erfolgt, bieten zwei Theaterstücke sowie verschiedene kurze Szenen die Möglichkeit, richtige Verhaltensweisen zu trainieren. Dabei geht es um grundsätzliche Fragen: Wie reagiere ich, wenn mich ein Stärkerer bedrängt oder bedroht? Wie schlichten wir Streit untereinander?
In sprachlichen Übungen lernen die Schüler, Gefühle differenziert zu benennen und Fremdverhalten zu bewerten. Darüber hinaus verfassen sie kurze Berichte und setzen sich mit Grundformen der Argumentation auseinander. Zahlreiche Kopiervorlagen eignen sich auch für den Einsatz in offenen Unterrichtsphasen und ermöglichen dadurch eine individuelle Aneignung des Gelesenen.
In sprachlichen Übungen lernen die Schüler, Gefühle differenziert zu benennen und Fremdverhalten zu bewerten. Darüber hinaus verfassen sie kurze Berichte und setzen sich mit Grundformen der Argumentation auseinander. Zahlreiche Kopiervorlagen eignen sich auch für den Einsatz in offenen Unterrichtsphasen und ermöglichen dadurch eine individuelle Aneignung des Gelesenen.