Lukács 2019/20

Im Jahrbuch 2019/2020 wird die umfangreiche aktuelle Rezeption, von der schon die Rede war, aus unterschiedlichen Perspektiven und mit unterschiedlichen Schwerpunkten dargestellt.

InhaltsverzeichnisRüdiger Dannemann Einleitung ..................................................................................................... 7Miklós Mesterházi Anmerkung zu den Hegel-Notizen aus Lukács' Heidelberger Notizheften (1910-1913) .............................. 17Georg Lukács Heidelberger Notizen (1910-1913) Auszug (Heidelberger Notizheft VII) .................................................... 27PhilosophieFrank Engster Die Schnittstelle politische Ökonomie und das Klassische bei Lukács 43 Nikos Foufas Alienation and reification in late Lukács's thought. The meaning of the two concepts in the Ontology of Social Being .... 73Christian LotzLukács 2.0. Kavoulakos und Westerman zeichnen ein neues Bild von Lukács .... 89ÄsthetikRobin Exner Die Transformation des Ästheten. Ein Beitrag zu Lukács' Essay Ästhetische Kultur ................................... 101Michael Löwy Lukács über Hölderlin und den Thermidor. Antwort an Slavoj Zizek ............................................................................ 119 Lukács heute - Tendenzen der Lukács-RezeptionSergej Potseluev The Creative Canon vs. Orthodox Dogma. A Retrospective Survey on the Russian Reception of György Lukács ........................................................................................ 129Konstantinos Kavoulakos On the Anglophone reception of Georg Lukács' work ...................... 143Daniel Göcht Zur Rezeption von Lukács' Eigenart des Ästhetischen. Ein kurzer Bericht zum Forschungsstand .............................................. 151Dossier: Lukács in ChinaLiang Zhang Zur Editionsarbeit an den Ausgewählten Schriften von Georg Lukács 167 Lu Kaihua Young Lukács and his Refutation of the End of Art. From a Perspective of Second Nature ..................................................... 179Zhao Sikong Humanism and Cultural Modernity. The Reception of Budapest School and Agnes Heller in the Process of China's Modernization ................................................ 195AnhangPatrick Eiden-Offe Lebensform Revolution. Zum Projekt einer neuen Lukács-Biografie ........................................... 213Sponsorentafel .................................................................................................. 226