Nachteilsausgleich für behinderte Auszubildende

Kirsten Vollmer und Claudia Frohnenberg, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn

Behinderte Menschen haben laut Gesetz ein Recht auf Nachteilsausgleich in Ausbildung und Prüfung. Das Handbuch bietet eine Fülle von Informationen zu Behinderungsarten und geeigneten Formen des Nachteilsausgleichs. Fallbeispiele zeigen konkrete Lösungsmöglichkeiten und helfen so bei der praktischen Umsetzung des gesetzlichen Gebots.

Vorwort



Teil I Rechtliche Rahmenbedingungen

A Gesetzliche Grundlagen

B Auszüge aus ausgewählter, einschlägiger Rechtsprechung



Teil II Orientierungshilfe



Teil III Ausgewählte BehinderungsartenBlindheit/Sehbehinderungen

Hörschädigung/Gehörlosigkeit und Sprachbehinderungen

Internistische/chronische Erkrankungen

Körperbehinderungen

Lernbehinderungen

Allgemeine Informationen zu psychischen Erkrankungen im Kontext zum Nachteilsausgleich

Psychische Behinderungen

Teilleistungsstörungen

Lese-/Rechtschreibstörung (Legasthenie)

Rechenstörung (Dyskalkulie)

Klassifikationssysteme (ICD-10, ICF und DSM-V)



Teil IV Ausgewählte Nachteilsausgleiche



Teil V Fallbeispiele

Blindheit/Sehbehinderungen

Hörschädigung/Gehörlosigkeit und Sprachbehinderungen

Internistische/chronische Erkrankungen

Körperbehinderungen

Lernbehinderungen

Psychische Behinderungen

Teilleistungsstörungen

Lese-/Rechtschreibstörung (Legasthenie)

Rechenstörung (Dyskalkulie)

Detaillierte Darstellungen einzelner Fallbeispiele/O-Töne



Literaturverzeichnis