Wissenschaftliches Arbeiten in Gesundheit und Pflege

Das wissenschaftliche Arbeiten muss jeder Studierende beherrschen - unabhangig vom Fachgebiet. Trotzdem gibt es von Fach zu Fach Unterschiede: Sie betreffen unter anderem die Themenfindung sowie die Literaturrecherche und -bewertung. Dieses Taschenbuch stellt das Wichtigste zum Wissenschaftlichen Arbeiten in Gesundheit und Pflege dar. Dabei wird groer Wert auf den roten Faden und die damit verbundene Argumentationslogik gelegt. Relevante Webseiten und Datenbanken werden zudem vorgestellt und auch die Bewertung und Prfung von Inhalten aus dem Internet diskutiert. Das Buch richtet sich an Studierende der Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Das Buch richtet sich zudem an Studierende in den Lehrmtern fr die Berufsfelder Gesundheit und Pflege.

Das wissenschaftliche Arbeiten muss jeder Studierende beherrschen – unabhängig vom Fachgebiet. Trotzdem gibt es von Fach zu Fach Unterschiede: Sie betreffen unter anderem die Themenfindung sowie die Literaturrecherche und -bewertung.Dieses Taschenbuch stellt das Wichtigste zum Wissenschaftlichen Arbeiten in Gesundheit und Pflege dar. Dabei wird großer Wert auf den roten Faden und die damit verbundene Argumentationslogik gelegt. Relevante Webseiten und Datenbanken werden zudem vorgestellt und auch die Bewertung und Prüfung von Inhalten aus dem Internet diskutiert.Das Buch richtet sich an Studierende der Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Das Buch richtet sich zudem an Studierende in den Lehrämtern für die Berufsfelder Gesundheit und Pflege.

Vorwort zur NeuauflageEinführung1 Wissenschaft und Wissenschaftlichkeit1.1 Wissenschaft als Erkenntnismodus1.1.1 Die wissenschaftliche Skepsis1.1.2 Erkenntnistheoretisches Wissenschaftsmodell1.2 Wissenschaft als soziale Praxis1.2.1 Denkstil und Denkkollektiv: Ludwik Fleck1.2.2 Paradigmen und wissenschaftliche Revolution: Thomas Kuhn1.2.3 Ethos der Wissenschaft: Robert Merton1.3 Wissenschaft als Prozess1.4 Wissenschaftskritik und WissenschaftsakzeptanzLiteraturempfehlung2 Gesundheit und Pflege als Gegenstand der Wissenschaft2.1 Die disziplinäre Gestalt2.2 Wissenschaftstheoretische Grundpositionen2.3 Forschungsansätze2.3.1 Empirisch-quantitative Forschung2.3.2 Empirisch-qualitative Forschung2.3.3 Mixed-Methods AnsätzeLiteraturempfehlung3 Die wissenschaftliche Arbeit3.1. Typen wissenschaftlicher Arbeiten3.1.1 Theoretische Arbeiten3.1.2 Empirische Arbeiten3.1.3 Literaturarbeiten = Übersichtsarbeiten3.1.4 Weitere Formen3.2 Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit3.2.1 Titel der Arbeit (Deckblatt)3.2.2 Inhaltsverzeichnis3.2.3 Einleitung3.2.4 Hauptteil3.2.5 Zusammenfassung und Ausblick3.2.6 Quellen- und Literaturverzeichnis3.2.7 Tabellen-, Abbildungs- und Abkürzungsverzeichnis3.2.8 Abstract3.2.9 Anhang3.2.10 Selbstständigkeitserklärung3.3 Entwicklung eines Exposés3.4 Evaluation einer wissenschaftlichen ArbeitLiteraturempfehlung4 Literaturrecherche und -verwaltung4.1 Rechercheprozess4.2 Recherchestrategien4.2.1 Einstiegssuche und systematische Suche4.2.2 Rückwärts- und vorwärtsgerichtete Suche4.3 Bewertung von Quellen4.4 Referenzquellen4.5 Recherchetechniken4.6 Literaturdokumentation4.7 Literaturverwaltung4.8 Recherche bei klinischen FragestellungenLiteraturempfehlung5 Umgang mit wissenschaftlicher Literatur5.1 Textverstehen5.1.1 Ebenen des Lesens5.1.2 Hermeneutische Textarbeit5.2 Leseformen und -strategien5.2.1 Orientierende Lektüre5.2.2 Explorierende Lektüre5.2.3 Systematisierende Lektüre5.2.4 Memorierende Lektüre5.2.5 Laufende Lektüre5.3 Lesetechniken5.3.1 Die Relevanzprüfung5.3.2 Markieren und ExzerpierenLiteraturempfehlung6 Wissenschaftliches Schreiben6.1 Merkmale wissenschaftlichen Schreibens6.1.1 Allgemeine Gütekriterien6.1.2 Argumentative Struktur6.2 Der Schreibprozess6.2.1 Schreiben der Grobversion6.2.2 Überarbeiten der Grobversion6.2.3 Erstellen der Endversion6.3 Zitieren6.4 Empfehlungen des AusdrucksLiteraturempfehlungLiteraturRegisterAbbildungsverzeichnisTabellenverzeichnis