Psychologie

Das Grundlagenwerk zur Psychologie - neu überarbeitet!Der Band soll in der 3., überarbeiteten Auflage den kleinsten gemeinsamen Nenner an psychologischem Grundwissen aufzeigen.Die einzelnen Kapitel verschaffen Einblicke in das Wissenschaftsverständnis und die Methoden der Psychologie sowie in wichtige Bereiche der psychologischen Forschung (Gehirnfunktionen, Bewusstsein, Wahrnehmung, Lernen, Denken etc.), ergänzt um praktische Anwendungsbeispiele.

1 Einleitung131.1Trivialpsychologie und Psychologie als Wissenschaft 131.2Seelenvorstellungen und Religion 161.3 Philosophie als Vorläuferin der Psychologie 201.4 Die Entwicklung der akademischen Psychologie 222 Definition, Ziele und Positionen der Psychologie292.1 Definitionen von Psychologie 292.2 Allgemeine Zielsetzungen wissenschaftlicher Psychologie 312.3 Kontroversielle Grundannahmen der Psychologie 392.4 Gegenwärtige Forschungsorientierungen der Psychologie 503 Forschungsmethodik der Psychologie – Grundbegriffe der psychologischen Methodenlehre und Statistik553.1 Wissenschaftlichkeit 563.2 Von der Empirie zur Theorie 563.3 Fälle und Variablen 593.4 Kausalität und Wahrscheinlichkeit 633.5 Relationen und Funktionen 683.6 Beschreibende und hypothesenprüfende Statistik 703.7 Forschungsmethoden der Psychologie 813.8 Forschungsablauf 964 Psyche und Bewusstsein1034.1 Menschliche Informationsverarbeitung 1034.2 Bewusstseinszustände 1084.3 Besondere Aspekte des Bewusstseins 1245 Wahrnehmung und Interpretation1315.1 Psychophysik 1325.2 Biologische Grundlagen visueller Wahrnehmung 1355.3 Raumwahrnehmung 1395.4 Objektwahrnehmung 1405.5 Gesichtswahrnehmung 1465.6 Bewegungswahrnehmung 1505.7 Farbwahrnehmung 1535.8 Akustische Wahrnehmung 1545.9 Andere Sinne 1596 Lernen und Anpassung1676.1 Umwelt und Verhalten 1686.2 Aktivierung und Lernen 1706.3 Speicherstrukturen des Gehirns 1756.4 Neuronale Netzwerkmodelle 1806.5 Habituation 1846.6 Prägungsartiges Lernen 1856.7 Klassische Konditionierung – Signallernen 1866.8 Instrumentelles Konditionieren – Erfolgslernen 1906.9 Fertigkeiten – Motorisches Lernen 1956.10 Kognitives Lernen – Kategorien, Begriffe und Schemata 1976.11 Imitationslernen – Beobachtungslernen – Modelllernen 2007 Gedächtnis und Wissen2077.1 Einprägen und Vergessen2087.2 Kurzzeitspeicherung 2167.3 Langzeitspeicherung 2217.4 Komponenten des Langzeitgedächtnisses 2247.5 Stadien der Gedächtnisbildung 2277.6 Gedächtnisregeln 2417.7 Die PQ4R-Methode 2438 Problemlösen – Denken – Intelligenz2478.1 Definition von Problemen 2488.2 Problemkategorisierung und Problemräume 2508.3 Förderliche und hinderliche Einflüsse auf das Problemlösen 2558.4 Denken und Schlussfolgern 2638.5 Entscheidungsfindung und Urteilsbildung 2698.6 Intelligenz – Geistige Leistungsfähigkeit 2799 Emotion – Motivation2959.1 Affekte – Gefühle – Stimmungen 2959.2 Funktionen von Emotionen 2989.3 Emotionstheorien 3009.4 Phasen und Komponenten von Emotionen 3039.5 Klassifikation von Emotionen 3089.6 Motivation – Bedürfnisse – Motive 3119.7 Hunger 3149.8 Aggression und Dominanz 3179.9 Leistungs- und Arbeitsmotivation 32210 Soziale Prozesse33110.1 Soziale Wahrnehmung 33210.2 Einstellungen 33710.3 Einstellungsänderung und sozialer Einfluss 34110.4 Autorität und Gehorsam 34810.5 Soziale Beziehungen 35110.6 Kommunikation 35910.7 Gruppenprozesse 36411 Sexualität37511.1 Sexualverhalten 37611.2 Sexuelle Orientierung 38111.3 Sexualität und Internet 38211.4 Sexualität und Aggression 38512 Gesundheit – Krankheit39112.1 Wohlbefinden und Lebensqualität 39112.2 Gesundheit 39412.3 Krankheit und Mortalität 39612.4 Psychische Störungen 40012.5 Stress 41112.6 Stressbewältigung (Coping) 41512.7 Bindungsstil 42012.8 Psychologische Intervention – Psychotherapie 42413 Anhang435Abbildungsnachweis 435Literaturverzeichnis 439Register474