Intelligentes Fußballtraining

Nach einer aktiven Laufbahn als Fußballprofi ist Andree Fincke als Lehrer und Trainer an der Eliteschule des Sports Alter Teichweg in Hamburg tätig. Er ist für das Fußballprojekt dieser Schule verantwortlich und darüber hinaus der Vorsitzende des Fachausschusses Schulfußball für Hamburg. Gemeinsam mit Fabian Seeger ist er auf den Ebenen Schule, Vereine, Verband und Talentförderung an modernen und innovativen Trainingsinhalten interessiert, um Spieler und Spielerinnen im Training zu begeistern und Talente nachhaltig zu entwickeln.Fabian Seeger ist Autor der Bücher Spielnahes Fußballtraining und Kreatives Fußballtraining. Als Magister der Sportwissenschaften und DFB-A-Lizenz-Inhaber ist er im Rahmen der DFB Talentförderung als Stützpunktkoordinator sowie als Auswahltrainer im Hamburger Fußball-Verband e. V. aktiv.

Das vorliegende Buch Intelligentes Fußballtraining - Spielnahe Trainingsformen zur Verbesserung von Technik und Taktik ist als Nachfolgebuch zu Spielnahes Fußballtraining - 350 Trainingsformen für alle Altersstufen konzipiert.Die 150 dargestellten Trainingsformen orientieren sich inhaltlich an den grundlegenden Anforderungen des modernen Fußballs und beschäftigen sich mit Laufverhalten (Laufen, Jagen & Fangen), Techniken (Ballkontrolle, Dribbling, Ballverarbeitung, Ballmitnahme, Passspiel & Torschuss), gruppentaktischen Verhaltensweisen, variablen Spieleinstiegen und der Verbesserung von Handlungsschnelligkeit und Spielintelligenz.Durch die abgebildete Bandbreite richten sich die vorgestellten Inhalte an unterschiedlichste Alters- und Leistungsstufen. Intelligentes Fußballtraining versucht, durch unterschiedliche Schwerpunkte bekannte Trainingsinhalte qualitativ auszudifferenzieren, innovative und moderne Trainingsformen des Grundlagentrainings vorzustellen, neue Formen zu entwickeln und somit den Fundus an Übungs- und Spielformen des interessierten Trainers zu erweitern. Letztlich zielt es darauf ab, dass der Trainer neue Übungen, moderne Spielformen und zusätzliche Varianten kennenlernt, sein Repertoire entsprechend erweitert und somit abwechslungsreiches und motivierendes Training anbieten kann. Auf die praxisorientierten Inhalte folgt ein theoretischer Teil, welcher sich mit weiterführenden Fragen rund um das Training und den Wettkampf beschäftigt. In diesem Teil werden Aspekte wie Talentdefinition, Talententwicklung, Kaderzusammenstellung, Lehr- und Lernweg, Spielsystem, Positionsspezifik oder Trainingsatmosphäre thematisiert.

INHALTVorwort. ................................................ 10Einleitung. ................................................ 12Legende................................................14Praxis. .................................................161.Laufen.und.Bewegen. .................................................161.1.Fangspiel.mit.Bewegungszonen.................................................181.2.Fangspiel.mit.Verbotszonen. .................................................191.3.Fangspiel.mit.Geräten.und.Linien. .................................................201.4.Koordination.und.Technik.im.Teamwettkampf. ................................................ 211.5.Kombination.Technik.und.Koordination.(1). ................................................ 221.6.Kombination.Technik.und.Koordination.(2). .................................................231.7.Kombination.Technik.und.Koordination.(3). ................................................ 241.8.Kombination.Technik.und.Koordination.(4). .................................................251.9.Kombination.Passrichtungen.und.Spielbälle. .................................................261.10.Koordinatives.Fußballtennis. .................................................272.Jagen.und.Fangen. .................................................282.1.Fangspiel.mit.variablen.Startpositionen.im.Einzelwettkampf.(1). ............................302.2.Fangspiel.mit.variablen.Startpositionen.im.Einzelwettkampf.(2) ...............312.3.Fangspiel.mit.variablen.Startpositionen.im.Teamwettkampf.(1). ..........322.4.Fangspiel.mit.variablen.Startpositionen.im.Teamwettkampf.(2). ............................332.5.Jagen.in.der.Zweiergruppe.nach.Technikeinstieg.Dribbling. ...................342.6.Jagen.in.der.Zweiergruppe.nach.Technikeinstieg.Passspiel. .........................352.7.Vier-Farben-Fangspiel.nach.Laufeinstieg.im.Einzelwettkampf. .........................362.8.Vier-Farben-Fangspiel.nach.Laufeinstieg.im.Teamwettkampf. ........................372.9.Teamfangspiel.nach.Technikeinstieg.Passspiel. .................................................382.10.Teamfangspiel.mit.Anschlussaktion. ................................................393.Schnelligkeit.und.Tempo. .................................................403.1.Sprintwettkampf.nach.Reaktion.auf.variable.Signale. .............423.2.Sprintwettkampf.nach.Reaktion.im.1.gegen.1.mit.Ball.(1). ............433.3.Sprintwettkampf.nach.Reaktion.im.1.gegen.1.mit.Ball.(2). .........................443.4.Sprintwettkampf.nach.Reaktion.im.1.gegen.1.mit.Ball.(3). ............................453.5.Tempo-Einzel-Wettkampf.mit.Technikaufgabe.Dribbling. .........................463.6.Tempo-Team-Wettkampf.mit.Technikaufgabe.Passspiel. ............................473.7.Tempo-Team-Wettkampf.mit.Schwerpunkt.Teamwork. .........483.8.Schnelligkeitsduell.mit.Abschluss.unter.Zeit-.und.Gegnerdruck. ...................493.9.Schnelligkeitsduell.mit.Torschuss.unter.Zeit-.und.Gegnerdruck. .......503.10.Tempoduell.im.Teamwettkampf.Sprinten.vs..Passen. ..........514.Orientieren.und.Reagieren. .................................................524.1.Reaktion.und.Orientierung.nach.Farbsignalen.im.Tempodribbling. .....................544.2.Reaktion.und.Orientierung.nach.Farbsignalen.im.variablen.Dribbling. .........554.3.Reaktion.und.Orientierung.im.Tempowettkampf.nach.Technikeinstieg.(1). .......564.4.Reaktion.und.Orientierung.im.Tempowettkampf.nach.Technikeinstieg.(2). ............574.5.Reaktion.und.Orientierung.nach.Farbsignalen.und.Fangspieleinstieg. ................584.6.Reaktion.und.Orientierung.nach.Farbsignalen.und.Passspieleinstieg. .......594.7.Kleine.Spielform.Bälle.bewegen.................................................604.8.Kleine.Spielform.Bälle.ordnen. .................................................614.9.Kleine.Spielform.Bälle.stehlen. .................................................624.10.Kleine.Spielform.Bäll