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Musik und Spiel für Kleinkinder, m. Audio-CD
Ein Praxisbuch für die musikalische Früherziehung in Krippe, Tagespflege und Eltern-Kind-Gruppen, Lehrpersonen
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Artikel-Nr:
9783834650283
Veröffentl:
2012
Seiten:
120
Autor:
Sabine Hirler
Gewicht:
303 g
Format:
212x170x32 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Sabine Hirler, geboren 1961 in Weilheim an der Teck, ist Rhythmiklehrerin, Musikpädagogin und Heilpraktikerin für Psychotherapie. Sie schreibt Kinderbücher und Kinderlieder sowie Fachbücher. Ausgebildet an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart unterrichtet sie Gitarre, Blockflöte und Rhythmik für verschiedene Altersstufen. Mit geistig und körperlich behinderten Kindern und Erwachsenen arbeitet sie seit vielen Jahren therapeutisch im Rhythmikunterricht. Sie ist Dozentin und Lehrbeauftragte für Rhythmik und Musik in der Ausbildung von Heilerziehungspflegern, Sonderpädagogen und Heilpädagogen. In ihrer eigenen pädagogisch-therapeutischen Praxis arbeitet Sabine Hirler mit Kindern unterschiedlicher Problemfelder. Sie hat zwei Söhne und lebt in Hadamar / Westerwald.
Informationen zum Titel:
Am Anfang des Buches stehen die entwicklungspsychologischen Aspekte der musikalischen Frühförderung von Kleinkindern und die Phasen ihres musikalischen Lernens. Der anschließende Praxisteil bietet über 50 verschiedene Spielformen (plus zahlreicher Varianten) für sämtliche Entwicklungsstufen von 0 bis zu 36 Monaten. Gegliedert ist dieser Teil in drei Erlebnisbezüge von Kleinkindern. Daneben geht die Autorin ganz konkret auf den Stundenaufbau ein und zeigt Wege für die thematische Projektarbeit mit Kleinkindern.
Informationen zum Titel:
Am Anfang des Buches stehen die entwicklungspsychologischen Aspekte der musikalischen Frühförderung von Kleinkindern und die Phasen ihres musikalischen Lernens. Der anschließende Praxisteil bietet über 50 verschiedene Spielformen (plus zahlreicher Varianten) für sämtliche Entwicklungsstufen von 0 bis zu 36 Monaten. Gegliedert ist dieser Teil in drei Erlebnisbezüge von Kleinkindern. Daneben geht die Autorin ganz konkret auf den Stundenaufbau ein und zeigt Wege für die thematische Projektarbeit mit Kleinkindern.
Am Anfang des Buches stehen die entwicklungspsychologischen Aspekte der musikalischen Frühförderung von Kleinkindern und die Phasen ihres musikalischen Lernens. Der anschließende Praxisteil bietet über 50 verschiedene Spielformen (plus zahlreicher Varianten) für sämtliche Entwicklungsstufen von 0 bis zu 36 Monaten. Gegliedert ist dieser Teil in drei Erlebnisbezüge von Kleinkindern. Daneben geht die Autorin ganz konkret auf den Stundenaufbau ein und zeigt Wege für die thematische Projektarbeit mit Kleinkindern.