Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung

Dr.-Ing. Anna Juliane Heinrich ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Städtebau und Siedlungswesen der TU Berlin und arbeitet als Postdoc im Sonderforschungsbereich 1265 « Re-Figuration von Räumen ». Sie studierte Raumplanung an der TU Dortmund und promovierte am Institut für Stadt- und Regionalplanung der TU Berlin. 2019 war sie Gastwissenschaftlerin an der Hogeschool Gent, Belgien.Dr. Séverine Marguin ist Soziologin und Leiterin des Methodenlabs im SFB 1265 »Re-Figuration von Räumen« an der Technischen Universität Berlin. Sie forschte zwischen 2015 und 2018 am Exzellenzcluster Bild Wissen Gestaltung. Ein Interdisziplinäres Labor der Humboldt-Universität zu Berlin und promovierte in Arbeits-und Kunstsoziologie an der Leuphana Universität Lüneburg sowie der École des Hautes Études en Sciences Sociales Paris.Prof. Dr. Angela Million ist Professorin für Städtebau und Siedlungswesen am Institut für Stadt- und Regionalplanung der TU Berlin. Sie ist Direktorin des Global Centers of Spatial Methods for Urban Sustainability und Mitglied des Sonderforschungsbereiches SFB 1265 « Re-Figuration von Räumen ». Sie studierte an BTU Cottbus, UWM USA und ETSAVA Spanien und lehrte an der TU Dortmund und MSU USA.Prof. Dr. Jörg Stollmann ist Professor für Städtebau und Urbanisierung am Institut für Architektur der TU Berlin. Er ist Mitglied des Sonderforschungsbereiches SFB 1265 «Re-Figuration von Räumen». Er studierte an der UdK Berlin und der Princeton University und lehrte unter anderem an der UdK Berlin und der ETH Zürich.

Räume zu erforschen bedeutet dem Sprechen über Räume zuzuhören, die Räume selbst zu erleben, zeichnerisch zu erfassen und zu interpretieren. Das interdisziplinäre Handbuch Methoden der qualitativen Raumforschung präsentiert ein breites Spektrum etablierter Methoden und innovativer Methodenentwicklung und führt somit Ansätze der Raumforschung aus der Soziologie, Architektur, Stadtforschung und der Geographie erstmals systematisch zusammen. Auf diese Weise wird es möglich, verschiedene Facetten von Räumen zu erfassen und zu verstehen und aufeinander zu beziehen. Instruktive Erläuterungen und konkrete Beispiele machen die sehr unterschiedlichen qualitativen Methoden der Raumforschung disziplinenübergreifend verständlich und anwendbar. Den Rahmen bilden dabei eine Pluralität von theoretischen und methodologischen Ansätzen. Einen Schwerpunkt bilden dabei visuelle Methoden.

EinführungRaumforschungsmethoden interdisziplinär betrachtet9I. Raum erforschen: Theoretische und übergreifende methodologische Aspekte der qualitativen Raumforschung21Die Räume der Akteur-Netzwerk-Theorie37Queer/feministische Perspektiven auf die qualitative Raumforschung53Über das Verhältnis von 'visuellen Forschungsmethoden' und zeitgenössischer visueller Kultur65Nachdenkliche Methodologie künstlerischer Raumforschung93Fall, Kontext und Kultur in der Raumforschung107Fallauswahl und Generalisierung121Integration visueller und verbaler Daten137II. Sprechen & ErzählenBiografisch-narrative Interviews153Visuell-biografische Interviews zur Analyse von Lern- und Raumerfahrungen165Zum Einsatz von Leitfadeninterviews in der Raumforschung183Go-Alongs in einem multimethodischen Forschungsprogramm195Bildgestützte Interviews am Beispiel der Foto-Elizitation209III. Beobachten & ErlebenEthnografie als Methodologie225Videografie und Raum237(Raum )Fokussierte Ethnografie251Webnografie 2.0263Ortsbegehung275IV. Zeichnen & VisualisierenMental Maps und narrative Landkarten293Städtebauliche Schichtenanalyse309Multiskalares Mapping327Kartierung und Foto-Dokumentation345Bildbasierte künstlerische Methoden365Mappings als Joint Spatial Display381V. Lesen & RezipierenProzessorientierte Methodologie der Raumforschung403Qualitative Meta-Analyse415Multimodale Diskursanalyse427Geolokalisierung digitaler Daten445Autorinnen und Autoren457