Weltbildwechsel

Dr. Antje Schlottmann ist Professorin für Geographie und ihre Didaktik am Institut für Humangeographie der Uni Frankfurt.Dr. Jeannine Wintzer ist Dozentin für Sozialgeographie am Geographischen Institut der Universität Bern.

Geographisches Denken und Handeln hat zu jeder Zeit die Vorstellungen der Menschen von der sie umgebenden Welt geprägt. Im weiten Spektrum von Landschafts- und Länderkunde, GIS und Klimaforschung, Regional- und Raumplanung sowie Stadt-, Wirtschafts- und Sozialgeographie sind die Zeitebenen allerdings ineinander verschlungen, beeinflussen sich Entwicklungen gegenseitig, kehren sich gelegentlich um und sind immer auch durch den sich wandelnden Blick auf sie bedingt.Dieses Buch ist demnach keine große Erzählung, sondern eine Sammlung von Geschichten der Stabilisierung und des Wandels, es werden Wegweiser und Verwerfungen, Anschlüsse und Brüche, Möglichkeiten und Unmöglichkeiten raumbezogener Praxis kenntlich. Aus diesen Geschichten entsteht Orientierung in der heutigen Paradigmenvielfalt des Faches und es lässt sich etwas lernen für das eigene geographische Tun, ob als Studierender, Forschende oder einfach an Geographie interessierte Person.

Geographisches Denken hat zu jeder Zeit die Vorstellungen der Menschen von der Welt geprägt. Im weiten Spektrum von Landschafts- und Länderkunde, Regional-, Stadt-, Wirtschafts- und Sozialgeographie sind die Zeitebenen allerdings ineinander verschlungen und beeinflussen sich gegenseitig. "Weltbildwechsel" ist eine zeitgemäße Einführung in diese spannende Geschichte des Fachs Geographie.

Von wechselnden Weltbildern 9Geographie im 21. Jahrhundert9Ziele des Buches 11Aufbau des Buches 13Dank 20Literatur 21Von Weltbildwechseln erzählen 22Was ist als geographisch zu bezeichnen? 22Fallen historischer Rekonstruktionen I: Eurozentrismus und Elitarismus 23Fallen historischer Rekonstruktionen II: Teleologie und Linearität 24Fallen historischer Rekonstruktionen III: Positivismus und Wertneutralität 26Geschichten zur Positionierung: Wissenschaftliche Paradigmen 28Geschichten neu erzählen: Prinzipien der kritischen Rekonstruktion 31Einladung zur Fortschreibung 35Literatur 361 Vermessen372 Erklären733 Erobern1094 Vermitteln1495 Aufklären1916 Wahrnehmen 2217 Gestalten 2518 Differenzieren 2959 Visualisieren 32910 Modellieren 359ABC der Geographie 391Register 397