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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen
Artikel-Nr:
9783823367215
Veröffentl:
2012
Seiten:
325
Autor:
Sabine Doff
Gewicht:
568 g
Format:
243x174x36 mm
Serie:
narr STUDIENBÜCHER
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Prof. Dr. Sabine Doff ist Professorin für Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen.
Die Bedeutung der empirisch begründeten Erforschung des (Fremdsprachen-) Unterrichts hat in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen, dies gilt für das Studium (inklusive einschlägiger Bachelor- und Masterarbeiten) ebenso wie für die Promotionsphase. Das Studienbuch bietet eine theoretisch fundierte und mit zahlreichen praktischen Beispielen illustrierte Einführung in hierzu häufig verwendete Methoden. Es umfasst die verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses (Vorüberlegungen, Untersuchungsdesign, Datenerhebung und -analyse) und stellt diverse Erhebungsinstrumente bzw. Analyseverfahren vor: Fragebögen, Lautes Denken, Interviews, Tests, statistische Verfahren, dokumentarische Methode.
1 Einführung2 Grundsatzüberlegungen3 Fokus Untersuchungsdesign4 Fokus Datenerhebung5 Fokus Datenanalyse6 Autorinnen und Autoren