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Günter Pütz ist Lehrer am Berufskolleg Michaelshoven in Köln und leitet dort den Bildungsgang Motopädie. Er beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der psychomotorischen Begleitung unterschiedlicher Zielgruppen und gibt seine Erfahrungen in der schulischen Ausbildung von pädagogischen und therapeutischen Fachkräften sowie als Dozent der Rheinischen Akademie im Förderverein Psychomotorik Bonn weiter.
Manuela Rösner ist staatlich geprüfte Motopädin und SI-Mototherapeutin mit eigener Praxis in Gevelsberg. In ihrem Erstberuf als Erzieherin hat sie viele Jahre Kinder unter Drei in ihrer Entwicklung begleitet und gefördert. Sie ist Lehrbeauftragte am Franz-Sales Berufskolleg/Fachschule für Motopädie in Essen und Dozentin für verschiedene Fortbildungsträger.

Der Entwicklungsbegleitung von Kindern unter drei wird heute große Aufmerksamkeit geschenkt. Dabei sollen Entwicklungsverläufe frühzeitig beobachtet und dokumentiert werden.
Unter Berücksichtigung der sogenannten Grenzsteine werden in diesem Buch Entwicklungsabschnitte, die unterschiedliche Bereiche der kindlichen Entwicklung ansprechen, hervorgehoben:

- Haltungs- und Bewegungssteuerung
- Fein-, Visuomotorik
- Sprachliche Entwicklung
- Kognitive Entwicklung
- Sozial-emotionale Entwicklung
Viele der Beobachtungen können in den Tagesablauf des Kindergartens, der Krippe oder der Tagespflege integriert werden. Dazu werden detaillierte Hinweise gegeben, wie die Situationen gestaltet werden können. Auswertungshilfen zu den Beobachtungen und Falldokumentationen veranschaulichen deren Anwendung.
Nach jedem Entwicklungsabschnitt werden Spielsituationen beschrieben, die vielfältige Anregungen für die psychomotorische Praxis der jeweiligen Altersstufe geben.