Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit

Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit
Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung
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Artikel-Nr:
9783779919353
Veröffentl:
2013
Seiten:
188
Autor:
Sarina Ahmed
Gewicht:
312 g
Format:
229x149x12 mm
Serie:
Übergangs- und Bewältigungsforschung
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Larissa von Schwanenflügel, Jg. 1971, Dipl.-Soziapädagogin, ist Promovendin am Institut für Erziehungswissenschaft in Tübingen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Partizipation, qualitative Jugend- und Bildungsforschung, Qualität und Professionalität in der Kinder- und Jugendarbeit.
Wie sind Prozesse der Bildung und Bewältigung in biografischen Übergängen junger Frauen und Männer verknüpft? Auf welche Weise werden diese Prozesse durch institutionelle Strukturen und Settings unterstützt oder verhindert? Die Beiträge in diesem Band thematisieren die zentralen Konzepte der sozialpädagogischen Diskussion und gehen dabei insbesondere auf ungleich verteilte Chancen von Bildung und Bewältigung in biografischen Übergängen ein.

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