Leitfaden Sprechen in der Schule

Im Sprechen entfaltet sich die LehrerpersonlichkeitDer Lehrberuf ist geprgt von Kommunikation: Im Unterricht und darber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mndliche Kommunikation aus der Selbstverstndlichkeit des Schulalltags heraus und bietetDenkanste zur Selbstreflektion,praktische bungen zu Stimme, Krpersprache und Sprechausdruck sowieAnregungen zur Bewltigung typischer Gesprchssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Krpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden knnen: verstndlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schlerinnen und Schlern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartbergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersnlichkeit - weiterentwickeln mchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkrfte erfahren, wie eine wertschtzende Lehrer-Schler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

Im Sprechen entfaltet sich die LehrerpersönlichkeitDer Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt.Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietetDenkanstöße zur Selbstreflektionpraktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowieAnregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen.Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern.Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.