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Estrategia superación en inglés para profesores de Ciencias Médicas
Estrategia para enseñar inglés a docentes de medicina
Paperback
Print on Demand | Lieferzeit: Print on Demand - Lieferbar innerhalb von 3-5 Werktagen I
Artikel-Nr:
9783659073786
Veröffentl:
2019
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
30.12.2019
Seiten:
120
Autor:
Bárbara Morales García
Gewicht:
197 g
Format:
220x150x8 mm
Sprache:
Spanisch
Beschreibung:
Bárbara Morales García. Máster en Ciencia de la Educación Superior 2013. Profesora asistente de la Filial de Ciencias Médicas. Morón Ciego de Ávila. Licenciatura en educación especialidad Lengua inglesa. Gonzalo Rafael Almanza Casola. Doctor en Ciencias Pedagógicas y Profesor Titular Universidad de Ciego de Ávila. Investiga en PEA idioma inglés.
En este libro se realiza una valoración crítica del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en la superación postgraduada en Ciencias Médicas. También se presenta una estrategia de superación para el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés con el fin de solucionar las dificultades detectadas en dicho análisis. La misma está fundamentada en el aprendizaje desarrollador, teniendo presente sus tres dimensiones: activación ¿ regulación, significatividad y motivación para aprender. Su diseño consta de tres etapas y se ofrece en ella las indicaciones metodológicas para su aplicación y desarrollo con éxito.