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Kompetentes Handeln in stationären Erziehungshilfen
Eine empirische Annäherung
Paperback
Print on Demand | Lieferzeit: Print on Demand - Lieferbar innerhalb von 3-5 Werktagen I
Artikel-Nr:
9783658244385
Veröffentl:
2018
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
07.12.2018
Seiten:
296
Autor:
Matthias Moch
Gewicht:
386 g
Format:
210x148x17 mm
Serie:
Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Prof. Dr. Matthias Moch ist Dozent an der Fakultät Sozialwesen der Dualen Hochschule Baden-Württemberg - Stuttgart, Vorsitzender der Fachkommission Sozialwesen und Studiengangsleiter der Studienrichtung Erziehungshilfen. Seine Studien- und Forschungsschwerpunkte: lebensweltorientierte Erziehungshilfen, Theorie-Praxis-Transfer, Kinderschutz, Bedingungen studentischen Lernens.
Matthias Moch beschreibt in dieser empirischen Studie das breit gefächerte Spektrum der Kompetenzen von Fachkräften in stationären Erziehungshilfen. Er ordnet ein, wo Schwerpunkte liegen und welche persönlichen und institutionellen Bedingungen kompetentes Handeln ermöglichen. Ausgehend von systematisch erhobenen Einschätzungen erfahrener Fachkräfte zu spezifischen Handlungsstrategien in pädagogischen Alltagssituationen werden Dimensionen, Merkmale und Voraussetzungen kompetenten Handelns unter die Lupe genommen.
Empirische Studie zu den Kompetenzen von Fachkräften in stationären Erziehungshilfen
Gewinnung, Sammlung und Kontrastierung von Kompetenzaspekten.- Zentrale Dimensionen kompetenten Handelns.- Situationsspezifische Gewichtung von Kompetenzen.- Personale Bewältigungsprofile und Handlungstypen.- Institutionelle Rahmenbedingungen kompetenten Handelns