Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland

Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
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Artikel-Nr:
9783658212735
Veröffentl:
2018
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
20.03.2018
Seiten:
420
Autor:
Mei-Ling Liu
Gewicht:
541 g
Format:
210x148x23 mm
Serie:
72, Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Mei-Ling Liu promovierte am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen.
Eine erziehungswissenschaftliche Studie
Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung.- Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland.- Fallkontrastierung und Typenbildung.- Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung.

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