Bildungspartnerin Universität
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Beschreibung:
Das Ziel dieser Publikation liegt in der Darstellung und Analyse des steigenden Trends der Akademisierung der Berufsbildung und den sich daraus ergebenden Fragen und Aufgaben für die Hochschulen. Dabei werden die verschiedenen AkteurInnengruppen (Studierende, Weiterbildungsanbieter, öffentliche Institutionen etc.) in ihrem Zusammenspiel dargestellt, um die Dynamiken universitärer Weiterbildung aufzuzeigen.
Das Ziel dieser Publikation liegt in der Darstellung und Analyse des steigenden Trends der Akademisierung der Berufsbildung und den sich daraus ergebenden Fragen und Aufgaben für die Hochschulen. Dabei werden die verschiedenen AkteurInnengruppen (Studierende, Weiterbildungsanbieter, öffentliche Institutionen etc.) in ihrem Zusammenspiel dargestellt, um die Dynamiken universitärer Weiterbildung aufzuzeigen.
Grundfragen, Diskursmuster und Zukunftspotenziale wissenschaftlicher Weiterbildung.- Potenziale der Erwachsenenbildung für die Universitäten.- Was kann wissenschaftliche Weiterbildung an einer forschungsstarken Universität leisten.- Analyse der Teilnehmendenstruktur an der Schnittstelle zwischen universitärer Berufsausbildung und dem Weiterbildungsmarkt.- Fachübergreifender Kompetenzenmix als Trumpf in der Weiterbildung.- Welchen Wert haben Universitätslehrgänge für TeilnehmerInnen.