Bücher online kaufen
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
 |
| Der Artikel wird am Ende des Bestellprozesses zum Download zur Verfügung gestellt. |
Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als tertium comparationis
PDF
Sofort lieferbar | Lieferzeit: Sofort lieferbar
Artikel-Nr:
9783653039993
Veröffentl:
2014
Einband:
PDF
Seiten:
164
Autor:
Traore Salifou Traore
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
PDF
Kopierschutz:
Adobe DRM [Hard-DRM]
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ahnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adaquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Moglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Hoflichkeit im Deutschen und im Thailandischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen.
Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ahnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adaquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Moglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Hoflichkeit im Deutschen und im Thailandischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen.