Die Einrichtung des Schulzimmers als Ausdruck des Unterrichtkonzeptes

Die Einrichtung des Schulzimmers als Ausdruck des Unterrichtkonzeptes
Mit der Art und Weise des Schulunterrichts muss auch die dazu passende Einrichtung überdacht werden
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Artikel-Nr:
9783639875041
Veröffentl:
2016
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
11.01.2016
Seiten:
52
Autor:
Jean-Philippe Hagmann
Gewicht:
96 g
Format:
220x150x4 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Nach seinem Bachelor of Arts in Industriedesign hat Jean-Philippe Hagmann basierend auf dieser Diplomarbeit ein eigenes Produkt, einen Schultisch aus Pappe, erfolgreich auf den Markt gebracht und sowohl den IKEA Förderpreis für kreatives Schaffen, als auch einen Jungunternehmerpreis gewonnen. Heute ist er als Innovationsberater bei INNOPUNK tätig.
Immer häufiger werden Stimmen laut, die eine Reformation des Schulunterrichts verlangen. Alternative Konzepte wie die Rudolf Steiner- oder die Montessori-Schule sind aktueller denn je. Doch setzen klassische Schulzimmereinrichtungen neuen Unterrichtsideen Grenzen. Es ist an der Zeit, die Anforderungen an das Schulzimmer im Hinblick auf den Trend weg vom Frontalunterricht hin zu Projekt-, Einzel- und jahrgangsübergreifenden Arbeiten genauer unter die Lupe zu nehmen.

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