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Sprachbildender Mathematikunterricht
Ein forschungsbasiertes Praxisbuch
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Artikel-Nr:
9783589166145
Veröffentl:
2020
Erscheinungsdatum:
01.04.2020
Seiten:
224
Autor:
Claudia Ademmer
Gewicht:
330 g
Format:
209x147x16 mm
Serie:
Scriptor Praxis
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb inhaltlicher Vorstellungen.
Für verschiedene mathematische Themengebiete und Lernsituationen wird an konkreten Beispielen aufgezeigt, wie Sprache eingefordert, unterstützt und dabei sukzessive aufgebaut werden kann. Die Ansätze wurden unterrichtspraktisch erprobt und ihre Grundlagen empirisch evaluiert.