Bücher online kaufen
Bildung ¿ Arbeit ¿ Erwachsenwerden
Ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend und jungen Erwachsenenalter
Paperback
Print on Demand | Lieferzeit: Print on Demand - Lieferbar innerhalb von 3-5 Werktagen I
Artikel-Nr:
9783531184876
Veröffentl:
2012
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
05.10.2012
Seiten:
472
Autor:
Manfred Max Bergman
Gewicht:
605 g
Format:
210x148x26 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Manfred Max Bergman ist Professor für Sozialforschung und Methodologie, Universität Basel, und Visiting Professor, University of Johannesburg und Witwatersrand.
Sandra Hupka-Brunner und Thomas Meyer forschen am Lehrstuhl für Sozialforschung und Methodologie, Universität Basel und haben (zusammen mit Prof. M.M. Bergman) die Ko-Leitung der Längsschnittuntersuchung TREE (Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben) inne.
Robin Samuel ist Visiting Scholar an der Stanford University (Stanford Center on Poverty and Inequality) und Forscher am Lehrstuhl für Sozialforschung und Methodologie, Universität Basel.
Der Übergang von der Schule ins Erwachsenen- und Erwerbsleben ist eine entscheidende und kritische Lebensphase. Vieles deutet darauf hin, dass diese Transitionen in modernen Gesellschaften länger, anforderungsreicher, unübersichtlicher und risikoreicher geworden sind. Der vorliegende Band beleuchtet diese Transitionen aus Sicht der Ökonomie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Dazu werden disziplinäre und interdisziplinäre Beiträge sowie aktuelle empirische Zugänge präsentiert, die die biografische Phase von der Grundbildung bis ins Erwerbsleben abdecken.
Interdisziplinäre Studie zu einer komplexen Lebensphase
Der Übergang von der Schule ins Erwachsenen- und Erwerbsleben ist eine entscheidende und kritischeLebensphase. Vieles deutet darauf hin, dass diese Transitionen in modernen wissensbasierten Gesellschaften länger, anforderungsreicher, unübersichtlicher und risikoreicher geworden sind. Der vorliegende Band hat zum Ziel, diese Phänomene aus Sicht der Ökonomie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie zu beleuchten. Dazu werden disziplinäre und interdisziplinäre Beiträge sowie aktuelle empirische Zugänge präsentiert, die den Zeitraum von der Grundbildung bis ins Erwerbsleben abdecken.
Theoretische Zugänge und Ansätze der Transitionsforschung aus Ökonomie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie - Transitionen auf Volksschulstufe: Kindergarten, Primarstufe und Sekundarstufe I - Transitionen zwischen den Sekundarstufen I und II - Transitionen innerhalb und zwischen Sekundarstufe II, Tertiärstufe und Erwerbsleben - Bildungsverläufe und ihr Zusammenhang mit anderen Lebensbereichen