Evangelische Religion kooperativ Klasse 3-4

Evangelische Religion kooperativ Klasse 3-4
Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen
 Broschüre drahtgeheftet
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Artikel-Nr:
9783403072003
Veröffentl:
2022
Einband:
Broschüre drahtgeheftet
Erscheinungsdatum:
14.10.2014
Seiten:
88
Autor:
Heike Schiller
Gewicht:
287 g
Format:
299x212x10 mm
Serie:
Kooperatives Lernen Grundschule
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Heike Schiller studierte Politikwissenschaften, Literatur und Rhetorik und ist seit 1980 freie Fotografin im Bereich Reportage, Dokumentation und Porträt.
Themen nachhaltig erarbeiten - Zusammenarbeit fördern - Kommunikation und Interaktion schulen

Kooperative Arbeitsformen im Religionsunterricht einsetzen

Es ist schon lange bekannt: Kooperatives Lernen bietet eine Reihe von Vorteilen. Nicht nur werden Inhalte leichter und nachhaltiger vermittelt, sondern auch andere wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden effektiv gefördert. Doch wie setzt man kooperative Methoden im Religionsunterricht ein?

Praxismaterialien für den Religionsunterricht

Wenn Sie in puncto Praxiseinsatz von kooperativen Arbeitsformen unsicher sind, liefert Ihnen dieser Band genau die richtigen Materialien. Sie decken alle wichtigen Themen des Fachs Evangelische Religion in den Klassen 3 und 4 ab. Gleichzeitig wird jedes Thema mit einer oder sogar mehreren kooperativen Methoden verknüpft.

Wertvolle Praxishilfe

Natürlich erhalten Sie ausreichend Informationen über die einzelnen Methoden kooperativen Lernens. Direkt im Anschluss folgen die passenden Materialien sowie Methodensteckbriefe, die eine übersichtliche Darstellung der verschiedenen Methoden bieten.


Die Themen:

- Bildworte für Gott und seine neue Welt
- Das Buch Bibel
- Weihnachten: Jesus Christus, Licht der Welt
- Die Gute Nachricht breitet sich aus
- Beten: sich Gott anvertrauen

Der Band enthält:

7 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen l Lehrerhinweise zu jedem Thema l 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen l Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Themen nachhaltig erarbeiten - Zusammenarbeit fördern - Kommunikation und Interaktion schulen

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