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Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG
Uma Proposta em Implementação
Paperback
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Artikel-Nr:
9783330752788
Veröffentl:
2016
Einband:
Paperback
Erscheinungsdatum:
03.12.2016
Seiten:
136
Autor:
Dulcinéa Quiel de Aguiar Guimarães Espellet Soares
Gewicht:
221 g
Format:
220x150x9 mm
Sprache:
Portugiesisch
Beschreibung:
Graduada em Direito pela PUC-Goiás (2012); graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2000) e Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006). Foi professora na Universidade Estadual de Goiás ministrando as disciplinas de Estágio Supervisionado e Didática e prática- Curso Letras/Português-Ing.
A Pesquisa amparou-se sobretudo nos estudos de Dewey, Schön, Zeichner, Giroux e Sacristán sobre a formação de professores reflexivos e Almeida Filho sobre formação de professores de inglês. A investigação teve como objetivo a apreensão das ideias e práticas dos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa; as contribuições que a proposta de formação crítico reflexiva oferece, em relação ao currículo anterior, e as limitações enfrentada sem sua viabilização ainda em processo de implantação.