Sonderpädagogik

Dr. Adrienne Bierbaum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig. Professor Dr. Herbert Goetze hat den Lehrstuhl für Verhaltensgestörtenpädagogik am Institut für Sonderpädagogik an der Universität Potsdam.

Das Buch präsentiert die grundlegenden Wissensbestände der Sonderpädagogik und führt in die komplexen Aufgaben und Zusammenhänge der verschiedenen sonderpädagogischen Arbeitsfelder ein. Es werden die wichtigsten Fachbegriffe erläutert und Grundfragen und Forschungsdebatten des jeweiligen Bereiches erörtert. Leicht verständlich und auf basale Fakten konzentriert wird auf Klassifikationen, Ursachen, Verbreitung und Merkmale der jeweiligen Behinderung eingegangen, wobei der Schwerpunkt auf der Darstellung der sonderpädagogischen Praxisfelder liegt. Dabei reicht das Themenspektrum von der Diagnostik, den Interventionen, den schulischen und außerschulischen Fragen bis hin zu integrativen Lebens- und Lernformen. Inhaltsfragen am Ende jedes Kapitels und Hinweise auf ausgewählte weiterführende Literatur machen das Buch zu einem hilfreichen Kompendium für das Studium der Sonderpädagogik.

Das Buch führt in komprimierter Weise in aktuelle Probleme und Fragestellungen der Sonderpädagogik ein. Erörtert werden die Merkmale und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Es werden die wichtigsten Fachtermini erläutert und die Fachdebatte in den spezifische Erziehungsfeldern vorgestellt. Besonderer Wert wird auf die Darstellung sonderpädagogischer Praxisfelder gelegt. Der Text gliedert sich entsprechend den verschiedenen Behinderungsformen, entlang derer auch die fachinterne Spezialisierung erfolgt: Hörschädigungen, Sehschäden, Körperbehinderungen, gesundheitliche Einschränkungen, Hirnschäden, geistige Behinderung, Autismus, Schwerstbehinderung und Mehrfachbehinderung, Sprachstörungen und Sprachbehinderungen, Lernstörungen und Lernbehinderungen, Verhaltensstörungen.